Michael Sauer

Creating a digital twin should be easy and intuitive. This book presents twins from different technical fields and describes in detail how to build them. The book is aimed at students or young engineers who want develop and modify the twins without much prior knowledge. The use of the free software tool Simcenter Amesim is introduced. Simcenter Amesim belongs today to the industry standard for the development of digital twins. This program was chosen because it is easy to learn and does not require deep mathematical knowledge or programming skills. We start by creating a simple calculator, then model, for example, mechanical twins such as falling balls, ventilation and tank systems, pipelines, or a solar collector. The physical background is explained for each simulation example, and each simulation example concludes with suggestions for further work. This enables the reader to perform further investigations and exercises with the digital twins.

Die Erstellung der ersten digitalen Zwillinge sollte intuitiv sein. In diesem Buch werden Zwillinge aus unterschiedlichen Bereichen vorgestellt, die ohne große Vorkenntnisse aufgebaut werden können. Dem Leser wird durch Praxisbeispiele ein Verständnis für die Handhabung von Simcenter Amesim vermittelt. Ohne tiefgreifende mathematische Fähigkeiten werden beispielsweise Lüftungs- und Tankanlagen, Sonnenkollektoren oder ein einfacher Wagenheber nachgebaut. Jedes Rechenbeispiel schließt mit Arbeitsvorschlägen, um den Umgang mit dem Zwilling zu schulen.

Inhaltlich unver nderte Neuauflage. Praktische Erlebnisp dagogik hat sich in den letzten Jahren als eigenst ndiges p dagogisches Handlungsfeld durchgesetzt und verspricht - meist gegen Geld - au erallt gliche Erlebnisse, die Lernprozesse in Gang setzen sollen. In dieser Funktion ist die Praxis auf ein theoretisches Fundament angewiesen, das nicht nur Orientierung f r das Handeln bietet, sondern zugleich eine Legitimation f r das Praktizierte mitliefert. Das Buch geht dieser zweifachen Forderung nach und entwickelt eine Theorie, mit der sich die Form des erlebnisp dagogischen Handelns beobachten l sst. Erziehungswissenschaftliche, evolutionstheoretische, mathematische, systemtheoretische und biologische Theorielinien werden zu einer Theorie vereint, die eine erlebnisp dagogische Didaktik erm glicht und zugleich als Integral f r relevante Theorieangebote aus den Sozial- und Biowissenschaften fungiert. Abschlie end werden verschiedene Biodisziplinen schlaglichtartig und unter Ber cksichtigung der wissenschaftstheoretischen Bedingungen auf relevante Ergebnisse hin untersucht. Das Buch wendet sich somit an alle erlebnisp dagogisch aber auch wissenschaftstheoretisch Interessierten.

Mathematik und quantitative Methoden sind die Feinde vieler Betriebswirte. Dieses Buch wendet sich an Praktiker, Studierende, Dozenten und Lehrer der Wirtschaftswissenschaften. Wichtige Werkzeuge werden plastisch erlautert und anhand zahlreicher Beispielaufgaben illustriert. Durch eine grosse Menge an Ubungen mit ausfuhrlichen Losungen werden Lerner und Leser bei der selbstandigen Aneignung des Stoffes unterstutzt. Dieses Buch eignet sich daher sowohl zum Selbststudium als auch als Begleitlekture zu einer Vorlesung. Ein unterhaltsames Illustrationsbeispiel lasst den Spass an der Lekture nie zu kurz kommen."

Lieder dokumentieren sozial-, alltags- und mentalitätsgeschichtliche Aspekte der Historie. Sie vermitteln Ihren Schülerinnen und Schülern ein lebendigeres Bild der jeweiligen Zeit, als das reine Textquellen vermögen. Damit bieten historische Lieder im Geschichtsunterricht neben didaktischen Anreizen auch methodische. Das Buch behandelt historische Lieder vom 18. bis 20. Jahrhundert. Im Mittelpunkt steht dabei die deutsche Geschichte. Die Lieder eignen sich für den Einsatz in den Sekundarstufen und insbesondere im fächerübergreifenden Geschichts-, Deutsch- und Musikunterricht. Zu jedem Lied erhalten Sie die Noten, eine Übersetzung und vertiefendes Text- und Bildmaterial. Didaktische Hinweise erläutern Ihnen die Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und die Lernziele, die anhand der Quellen verfolgt werden können. Historische Lieder ist die Neuauflage des vergriffenen Klassikers von Michael Sauer und erscheint jetzt erstmalig mit der passenden Audio-CD. So wird Quellenarbeit hörbar lebendig.