Mika Saranpää

Korkeakoulujohtaminen ei tarvitse yksilösankareita. Johtamisen tulee kehittyä johtamistoiminnaksi, jossa osaaminen on jaettua ja johtamisen laatu on kaikkien yhteinen asia. Tulkintafoorumit ovat paikkoja, joissa yhteistoiminnallisesti suunnitellaan tavoitteita ja toimintatapoja, arvioidaan onnistumisia ja kehitetään korkeakouluja. Foorumityö luo mahdollisuuksia aktiivisen osallisuuden toteuttamiseen. Se poistaa faktajohtamisen harhan ja korostaa jokaista osallista tulkitsevana ja ohjaavana toimijana. Oikein asemoituna ja ajoitettuna tulkintafoorumit tuottavat riittävän viisaan verkoston, joka ohjaa korkeakoulua suuntiinsa. Tulkinnoilla johtamisessa törmätään paradokseihin, joita yksilöt ja yhteisöt tuottavat. Foorumeilla paradokseja tunnistetaan ja käsitellään sekä poistetaan niihin latautuvaa syyllistämistä. Tulkintafoorumit myöntävät ihmisen ristiriitaisuuden. Kirja perustuu Työsuojelurahaston ja HAAGA-HELIA Ammatillisen opettajakorkeakoulun rahoittamaan kaksivuotiseen tutkimukseen. Siinä selvitettiin kahden ammattikorkeakoulun työyhteisön johtamistoiminnan tilaa. Tutkittavat organisaatiot olivat tutkimuksessa kehittämiskumppaneita, ammattikorkeakoulumaisen soveltavan tutkimuksen hengessä. Tutkijoina toimivat HAAGA-HELIA Ammatillisen opettajakorkeakoulun yliopettajat Kimmo Mäki ja Mika Saranpää.

kirjoitan runoja niin kuin kuolleita puetaan. Rakkaus ja runous kutittavat ihmisen mieltä, ihmisen kehoa, ihmiselämää. Jos ei ole kutinaa, ei ole elämää. Tämän kokoelman runoihin tiivistyy ihmetyksiä ihmisestä. Mitä ihmettä me oikein olemme? Miksi ihmeessä me oikein olemme tässä nyt? Mitä ihmettä me oikein koemme ja tunnemme? Olemmeko oikein vaiko väärin? Mika Saranpään runoissa on läsnä tarkka katse, ymmärtävä mieli. Runoilijan kielen ja mielen kuvat piirtävät lukijan eteen ihmisen maailmaa, joka on kaikkea. Joka on kaikki. Mika Saranpää (s. 1969), isä, puoliso, vaari, filosofi, opettajankouluttaja, koulutuspäällikkö, työnohjaaja, muusikko, lauluntekijä, puuveitsien veistäjä, nuotioilla istuskelija. Maanviljelijöiden lapsi, kaupunkeihin kulkeutunut syrjä- kyläinen, asuu nyt Helsingissä. Julkaissut aiemmin musiikkia (Viti siloonen) ja tietokirjoja.

Julkaisu "Ohjaajan hätävara - Osaamisen tunnistamisen ja työstä oppimisen ohjaamisen työkaluja ammattikorkeakoulututkintojen tekijöille" tarjoaa mahdollisuuksia oppimistoiminnan ohjaamiseen työorganisaatiossa sekä työstä oppimisen merkityksen konkretisoimiseen toiminnaksi. Julkaisussa avataan näkökulmia ammattikorkeakoulututkintojen tekemiseen ja toisaalta työorganisaation strategisesti tärkeän osaamisen kehittämiseen. Julkaisu tarjoaa myös käytännön työkaluja, joita voidaan käyttää työstä oppimisen ohjaamisessa, työelämän ja ammattikorkeakoulujen toiminnallisissa rajapinnoissa. Julkaisu on suunnattu pääasiassa heille, jotka ovat tekemisissä aikuisten, työssä käyvien, ammattikorkeakoulututkintoja suorittavien opiskelijoiden kanssa, mutta julkaisusta voivat hyötyä kaikki niin osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta kuin työstä oppimisen ohjaamisesta kiinnostuneet. Julkaisun taustalla on HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulun koordinoima, yhteistyössä Finanssi- ja vakuutuskoulutus FINVAn kanssa toteutettu Ramona-projekti, jossa vakuutus- ja rahoitusalalla työskenteleville, merkonomin tutkinnon suorittaneille aikuisille tuotettiin mahdollisuus suorittaa tradenomin tutkinto muuntokoulutuksena työn yhteydessä opiskellen. Projektissa on siis käytännössä kehitelty ja tehty sitä, mitä tässä julkaisussa käsitellään.