Pamela Oberhuemer

Dieses Buch bietet ein detailliertes Bild des frühpädagogischen Personals in Europa. Welche Anforderungen werden im Hinblick auf die Qualifikation gestellt? Wie sehen Wege in den Beruf aus? Wodurch sind die jeweiligen Arbeitskontexte geprägt? Welche politischen Initiativen werden ergriffen? Welche Herausforderungen gibt es? Diese Fragen wurden im Rahmen eines dreijährigen Forschungsprojekts in 33 Ländern untersucht. Das Buch fasst zentrale Ergebnisse zusammen und präsentiert länderübergreifende Vergleiche ausgewählter Aspekte im Kontext der unterschiedlich strukturierten Systeme der frühkindlichen Bildung und Kindertagesbetreuung.

In a European context of rapidly expanding early education/ care provision for young children, the staffing of these services is a critical quality issue. What are the requirements for professional education and training? How alike or how varied are the qualification profiles and fields of work? Through detailed country reports and comparative analyses across 27 countries, this book provides answers to these questions.

Working with Young Children in Europe provides information on the social context of childcare and educational services in Austria, Belgium, Denmark, Finland, France, Germany, Greece, Ireland, Italy, Luxembourg, The Netherlands, Portugal, Spain, Sweden and the United Kingdom. It documents the major kinds of provision for young children and describes the training of staff working in early childhood services. The book also includes material on provision and staff training for work with school-age children outside schools hours. In addition, cross-national themes and issues on training, provision and policy have been drawn out for comparative analysis.