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Kirjailija

Peter Allhoff

Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 2 kirjaa, julkaisuja vuosilta 1987–1990, suosituimpiin kuuluu Kompendium der Lipid-Studien. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.

2 kirjaa

Kirjojen julkaisuvuodet: 1987–1990.

Kompendium der Lipid-Studien

Kompendium der Lipid-Studien

Peter Allhoff; Ulrich Laaser; Joachim Heinrich

Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH Co. K
1990
nidottu
Die dominante Rolle der Lipide bei der multifaktoriell bestimmten Arteriosklerose ist mittlerweile unumstritten. Eine Fülle von Studien belegt dies eindrucksvoll. Dieses Buch faßt diese wesentlichen Lipid-Studien, ihr Design und ihre Ergebnisse nach einem einheitlichen Schema zusammen und erlaubt somit dem interessierten Arzt, sich schnell einen Überblick zu verschaffen. Die Angabe der Hauptveröffentlichungen und die Nennung des Projektleiters vereinfacht die Beschaffung von Detailinformationen.
Entwicklungstests für das Säuglings-, Kleinkind- und Vorschulalter

Entwicklungstests für das Säuglings-, Kleinkind- und Vorschulalter

Beate Rennen-Allhoff; Peter Allhoff

Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH Co. K
1987
nidottu
Uber Entwicklungstests liegen in deutscher Sprache bisher einerseits Handbuch und Zeitschriftenartike1 vor, die immer nur eine beschdinkte Auswahl von Verfahren darstellen k6nnen. Andererseits werden diese Tests in Testhand biichern besprochen, die einen Uberblick iiber diagnostische Verfahren fUr die unterschiedlichsten Verhaltensbereiche, psychologischen und piidagogischen Anwendungsgebiete und Altersgruppen geben wollen, wobei die Information zu jedem einzelnen Test kurz ausfallen muB. Dem hier vorliegenden Buch liegt eine andere Konzeption zugrunde: Es wendet sich an Forscher und Praktiker, die mit der Entwicklung in den ersten Lebensjahren befaBt sind und vor der Aufgabe stehen, fUr bestimmte Frage stellungen jeweils das unter gegebenen zeitlichen, raumlichen und personellen Bedingungen geeignetste diagnostische Instrument auszuwahlen oder sich iiber von anderen verwendete Methoden zu informieren. So schwebte uns etwa der in der FriihfOrderung tatige Heilpadagoge, der niedergelassene Kinderarzt, der Erziehungsberater oder der mit der Evaluation einer bestimmten therapeutischen MaBnahme befaBte Forscher vor. Um den unterschiedlichen Voraussetzungen der verschiedenen Berufsgruppen Rechnung zu tragen, stellten wir der Besprechung einzelner Tests eine EinfUhrung voran, in der auf die Problematik des Begriffs "Entwicklungstests," auf die Geschichte der Entwicklungsdiagnostik und auf testtheoretische Grundlagen eingegangen wird. Da fast alle dargestellten Verfahren auf der klassischen Test theorie basieren, beschrankten wir uns auf einen AbriB dieses Ansatzes."