Kirjailija
Peter Schlobinski
Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 6 kirjaa, julkaisuja vuosilta 1987–2023, suosituimpiin kuuluu Woerterbuch Der Science-Fiction. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.
6 kirjaa
Kirjojen julkaisuvuodet: 1987–2023.
Prof. Dr. Peter Schlobinski ist der Konrad-Duden-Preistrager 2011. Das Woerterbuch der Science-Fiction umfasst genrespezifische Woerter, geordnet nach den Themenbereichen Zeit und Zeitreisen, Raum und Kosmologie, Raumschiffe/Transportmittel, Waffensysteme, Roboter/Cyborgs/Androiden, Technologien, Virtuelle Welten/Kunstliche Intelligenz, Kulturen, Lebensformen, Kommunikation und Sprache, Kognition/Emotion. Dem Woerterbuch liegt eine Textkorpusanalyse zugrunde, so dass neben Worterklarungen in vielen Fallen Belegstellen angefuhrt werden. Das Buch ist nicht nur interessant fur diejenigen, die sich mit Wortbildung und Wortsemantik oder professionell mit Science-Fiction beschaftigen, sondern fur alle Science-Fiction-Leser.
In diesem Band werden die Grundlagen und Methoden der Empirischen Sprachwissenschaft anschaulich an Beispielen präsentiert. Zunächst werden verschiedene Methoden der Datenerhebung (Experiment, Befragung, Beobachtung), anschließend verschiedene Verschriftungssysteme verbaler Daten vorgestellt. Den Hauptteil bildet die Darstellung "quantitativer" und "qualitativer" Analyseverfahren. Bei der Behandlung "quantitativer" Verfahren wird auf die deskriptive und induktive Statistik eingegangen, bei der Behandlung "qualitativer" Verfahren auf die Inhaltsanalyse, auf Diskurs- sowie auf ethnographische Analysen.
Jugendsprache
Peter Schlobinski; Gaby Kohl; Irmgard Ludewigt
Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
1993
nidottu
In dem Buch wird zunächst der Mythos von der "Jugendsprache" einer kritischen Prüfung unterzogen. Ausgehend von der Tatsache, daß es weder eine einheitliche Jugendsprache noch eine Jugendsprache im Gegensatz zur "Erwachsenensprache" gibt, werden jugendliche Sprechstile und Spracheinstellungen von Jugendlichen beschrieben. In einer empirischen Untersuchung, die im Rahmen der Ethnographie des Sprechens steht, werden in erster Linie konkrete Sprechweisen von Jugendlichen und deren kulturelle Ressourcen analysiert.
Das Buch befasst sich im Rahmen Funktionaler Grammatiken mit der gesprochenen Sprache. Im Zentrum stehen Untersuchungen zum Deutschen sowie zum Chinesischen. Dabei werden einzelne grammatische Strukturen auf der Basis empirischer Daten analysiert. Die Einbettung in den kommunikativen Zusammenhang spielt bei der Analyse eine wichtige Rolle.