Kirjojen hintavertailu – 12 859 818 kirjaa ja 27 kauppaa

Kirjailija

Rebecka Lindberg

Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 2 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2009–2021, suosituimpiin kuuluu C´est Bon Anthology Vol. 6, A Dazzling Compilation. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.

2 kirjaa

Kirjojen julkaisuvuodet: 2009–2021.

C´est Bon Anthology Vol. 6, A Dazzling Compilation

C´est Bon Anthology Vol. 6, A Dazzling Compilation

Knut Larsson; Johan Jergner-Ekervik; Rebecka Lindberg; Lina Blixt; Olivier Schrauwen; Fredrik Strömberg; Mattias Elftorp; Jamil Mani; Chiu Kwong Man

C´est Bon Kultur
2009
nidottu
PARTICIPATING ARTISTS IN C'EST BON ANTHOLOGY VOL. 6 Knut Larsson (cover) Johan Jergner-Ekervik Rebecka Lindberg Lina BLixt Olivier Schrauwen Fredrik Strömberg (text) Mattias Elftorp Jamil Mani Chiu Kwong Man
Dokumentation i förskolan : att bygga luftslott eller borga för kvalitet?

Dokumentation i förskolan : att bygga luftslott eller borga för kvalitet?

Anette Emilson; Lise-Lotte Bjervås; Marita Davidsson; Peter Karlsudd; Rebecka Lindberg; Frida Lindroth; Katarina Nilfyr; Sven Persson; Malin Virtanen

Studentlitteratur AB
2021
nidottu
Sedan den första revideringen av förskolans läroplan gjordes 2010 har uppdraget att arbeta med dokumentation och kvalitetsarbete förstärkts. Förskollärare har tillsammans med övriga i arbetslaget ålagts att dokumentera enskilda barns lärande och utveckling för att utvärdera i syfte att öka utbildningens kvalitet. Syftet med boken är att, baserat på forskning, bidra till en mångsidig diskussion avseende förskolans dokumentationspraktiker, relaterat till barns utveckling och lärande samt till kvalitetsarbete. En underliggande fråga i boken är om dokumentationsarbete i förskolan bygger luftslott eller om detta arbete kan borga för kvalitet. Den forskning som presenteras i boken bygger främst på fem licentiatavhandlingar som är sprungna ur projektet Små barns lärande, ett projekt som initierats och finansierats av tolv kommuner i södra och mellersta Sverige i samverkan med det fristående forskningsinstitutet Ifous. Linnéuniversitetet har ansvarat för den del av projektet som har innefattat en kommunfinansierad forskarutbildning. I boken medverkar även seniora forskare. Dokumentation i förskolan. Att bygga luftslott eller borga för kvalitet? vänder sig främst till studenter på förskollärarutbildningar samt yrkesverksamma i förskolan, inkluderat rektorer.