Reijo A. Kauppila

Kaksinkertaista lukunopeutesi ja nauti lukukokemuksistasi! Nopea lukeminen on upea mahdollisuus. Se on menestystekijä informaatiota tulvillaan olevassa maailmassa. Lukeminen on kehittyvä ominaisuus. Harjoitusten avulla lukemisnopeutta voi lisätä merkittävästi. Lukutaito voidaan treenata helpoksi ja nopeaksi. Tämä kirja sisältää tarvittavat tiedot nopeaan lukemiseen. Se johdattaa lukijan nopean lukemisen tekniikkoihin, joilla on saatu hyviä tuloksia ympäri maailmaa. Kirjan luettuasi tiedät mitä sinulle merkitsee sisäistää speed reading tai chunk reading -lukemistekniikka. Voit oppia kiireiseen elämänrytmiin sopivan skimming reading lukutavan. Haastaviin tentteihin ja vastaaviin tilanteisiin löytyy comprehend -lukutekniikka, jossa yhdistyvät nopeus ja tekstin täydellinen ymmärtäminen. Lisäksi kirjassa käsitellään mm. keyword- ja search- lukutekniikkaa ja sitä, kuinka previewing -toimii tehokkaasti. Kirjan kirjoittaja on valtiotieteiden tri, psykologi Reijo Kauppila, joka on kirjoittanut lukuisia oppimiseen liittyviä kirjoja.

Onko sinulla usein muistettava asia ikään kuin "kielen päällä" - lähellä, mutta niin kaukana? Miten voisit painaa mieleesi tärkeitä numerosarjoja tai salasanoja? Entä miten oppisit muistamaan paremmin opiskelussa tarvittavat tiedot? Treenaa muistiasi kertoo perusteet muistista ja sen toimintaan vaikuttavista tekijöistä, kuten ruokavalion, liikunnan ja ihmissuhteiden merkityksestä muistin toiminnalle. Kirjassa on runsaasti ideoita, ohjeita ja psykologisia keinoja muistin kehittämiseen. Lisäksi kirja sisältää ohjeita muistiongelmien arvioimiseen. Kirja ohjaa lukijansa määrätietoisesti teorian ja harjoitusten avulla muistin tehostamiseen opiskelussa ja jokapäiväisessä elämässä. Muistia voi tehostaa harjoittelemalla. Tartu kirjaan ja aloita treenaaminen! Reijo A. Kauppila on toiminut muun muassa psykologina ja rehtorina. Kauppila on laatinut psykologisia testejä ja kirjoittanut useita tietokirjoja.

Tiedätkö miten massamme kohdellaan mummoja ja ukkoja? Merkittävä osa iäkkäistä ihmisistä elää aivan erilaisessa maailmassa kuin enemmistö. Monen ikäihmisen unelmat ovat romahtaneet. Ikäihminen joutuu helposti syrjäytymisen ja syrjinnän kohteeksi. Millainen on ikäihmisen elämän osa, kun sitä tarkastellaan kriittisesti? Ovatko ikäihmisellä samat oikeudet kuin muilla? Voiko Suomessa eläkeläinen kuolla nälkään? Miten eläkeyhtiöt ryöstävät eläkeläisten varoja? Kuoleeko meillä ihmisiä ennenaikaisesti hoidon puutteeseen tai huonoon hoitoon? Millainen on ikäihmisen kuoleman kierre, entä eutanasia? Näitä ja monia muita kysymyksiä tarkastelee valtiotieteiden tohtori, psykologi Reijo A. Kauppila tässä kriittisessä raportissaan Ikäihmisen osa. Kauppilan mielestä näistä asioista ei ole syytä vaieta, vaan antaa ne kaikkien tietoon, että todelliset uudistukset saisivat sijaa ikäihmisten kohtelussa ja yhteiskunnallisessa päätöksen teossa. Kirja sisältää mielenkiintoisen kokoelman eri teemoja. Se paljastaa eläkejärjestelmän korruptiivisuuden ja hoitojärjestelmän heikot kohdat. Kirjassa on lukuisia elävästi kerrottuja tapauksia ikäihmisten elämän ahdingoista. Käytännön läheisenä kirja on tarkoitettu kaikenikäisille ikäihmisten hoidosta ja heidän asemastaan kiinnostuneille. Se sopii lukemistoksi ja oppaaksi, vanhemmille ja heidän lapsilleen, hoitajille ja hoitotyöstä vastaaville sekä yhteiskunnan aktiivitoimijoille. Kirja on virkistävä silmien avaaja myös sosiaali- ja terveydenalan opiskelijoille. Reijo Kauppilan aikaisemmat kirjat ovat saavuttaneet suuren suosion lukijoiden piirissä. Niistä mainittakoon Mielen voima, Ihmisen tapa oppia, Vuorovaikutus- ja sosiaaliset taidot ja Opi ja opeta tehokkaasti.

Oppiminen ei ole vain tietoinen tapahtuma. Tietoinen on se osa oppimista, joka näkyy helposti ulkonaisesti. Oppimisessa sisäiset prosessit antavat mahdollisuuksia ja tukevat oppimista. Joskus opintoja kohtaavat alitajuiset esteet, joihin pääsee vaikuttamaan parhaiten suggestioiden avulla. Suggestiot ovat toimineet ihmisen mielen virittäjinä ja oppimisen apuna koko ihmisen vaikean ja pitkän kehitystien varrella. Tässä kirjassa keskitytään tarkastelemaan suggestiota oppimisprosessin eri alueilla. Kirjassa on yksityiskohtaisia ohjeita myös siihen, kuinka itsesuggestiivinen harjoitus etenee. Teos on jatkoa Kauppilan suositulle kirjalle Opi ja opeta tehokkaasti. Teoksesta on hyötyä opettajille, kouluttajille, valmentajille ja opiskelijoille.

Uudessa kirjassaan Kauppila tuo esiin vuorovaikutuksen ja sosiaalisten suhteiden merkityksen oppimisessa. Taustalla on sosiokonstruktiivinen oppimiskäsitys, jonka mukaan oppiminen rakennetaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa. Oppiminen nähdään laaja-alaisena prosessina, johon kuuluvat mm. itseohjautuvuus, yhteistyö, sosiaalisaatioprosessi, identiteetin kehitys ja arvopäämäärien hahmottaminen. Kirjan teemoja ovat mm. koulu sosiaalisena järjestelmänä, motivointi, sosiaalinen vuorovaikutus oppimisessa sekä sosiokonstruktiiviset työtavat opetuksessa. Teos on käytännönläheinen apuväline opetustyöhön ja sen suunnitteluun. Se tarjoaa hyödyllistä tietoa niin opiskelijoille kuin opettajille ja soveltuu oppikirjaksi kasvatustieteen opintoihin, opettajankoulutukseen ja täydennyskoulutukseen.