Reinhard Lindenhahn

Unterichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden. Aufbau - Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C) - Ausklappbare Coverseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen - Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken. Methodische Schwerpunkte 'Kursthemen Deutsch' ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse: - Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen - Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen - Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt - Aufbau eines Methodenwissens - Entfaltung projektorientierter Lernmethoden

Kreative Aufgaben, grafische Abbildungen, Lückentexte - das alles sind ungewöhnliche Stichpunkte zum Thema Literaturgeschichte. So gehen die 'Arbeitshefte Literaturgeschichte' an ihre Aufgabe heran, Literaturgeschichte abwechslungsreich und vor allem dauerhaft zu vermitteln. Der inhaltliche Aufbau aller Hefte folgt dem Schema "Text - Kontext - Epoche"; dies gewährleistet die solide Erarbeitung epochenspezifischer Merkmale.

Kreative Aufgaben, grafische Abbildungen, Lückentexte - das alles sind ungewöhnliche Stichpunkte zum Thema Literaturgeschichte. So gehen die 'Arbeitshefte Literaturgeschichte' an ihre Aufgabe heran, Literaturgeschichte abwechslungsreich und vor allem dauerhaft zu vermitteln. Der inhaltliche Aufbau aller Hefte folgt dem Schema "Text - Kontext - Epoche"; dies gewährleistet die solide Erarbeitung epochenspezifischer Merkmale.

Kreative Aufgaben, grafische Abbildungen, Lückentexte - das alles sind ungewöhnliche Stichpunkte zum Thema Literaturgeschichte. So gehen die 'Arbeitshefte Literaturgeschichte' an ihre Aufgabe heran, Literaturgeschichte abwechslungsreich und vor allem dauerhaft zu vermitteln. Der inhaltliche Aufbau aller Hefte folgt dem Schema "Text - Kontext - Epoche"; dies gewährleistet die solide Erarbeitung epochenspezifischer Merkmale.

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