Ruth Lesser

Linguistics and Aphasia is a major study of recent developments in applying psycholinguistics and pragmatics to the study of acquired language disorders (aphasia) and their remediation. Psycholinguistic analyses of aphasia interpret disorders in terms of damaged modules and processes within what was once a normal language system. These analyses have progressed to the point that they now routinely provide a model-based rationalefor planning patient therapy. Through a series of case studies, the authors show how the psycholinguistic analysis of aphasia can be assessed for its effectiveness in clinical practice. Pragmatic approaches to the study of aphasia are of more recent origin. Ruth Lesser and Lesley Milroy evaluate their considerable significance to the study of aphasia and their relevance to practical issues of diagnosis and treatment. Controversial analysis, in particular, offers a fruitful and productive framework within which to assess the functional adequacy of the language used by aphasic speakers in everyday contexts.

Cognitive neuropsychology is already radically influencing the clinical practice of aphasia assessment and therapy. It has made it possible to analyse individualsa language disorders through a psycholinguistic model and to quantify and evaluate the effects of intervention. The complementary methods of conversation analysis are also being introduced into assessment, with the potential for bringing a further structured approach to intervention.

De PALPA is een uitgebreide testbatterij, ontworpen voor het onderzoeken van de psycholinguistische vermogens van volwassen patienten met een verworven afasie. De PALPA is zowel een diagnostisch als een onderzoekinstrument en bevat een hoeveelheid materiaal die de gebruiker in staat stelt om taken te selecteren die zijn toegesneden op de gestoorde en intacte vermogens van de individuele patient. Het resultaat is een gedetailleerd profiel dat kan worden geinterpreteerd in termen van huidige cognitieve taalmodellen. Het materiaal bestaat uit 52 nauwkeurig gecontroleerde tests op woordnieveau en betreft de verschillende componenten van de taalstructuur, zoals orthografie en fonologie, woord- en beeldsemantiek en morfologie. De tests maken gebruik van eenvoudige procedures, zoals lexicale decisie, herhalen en benoemen van plaatjes en zijn ontworpen om de gesproken en geschreven input- en outputmodaliteiten te onderzoeken. Er is speciale aandacht besteed aan het gebruik in de kliniek en er zijn duidelijke aanwijzingen bijevouegd, die behulpzaam kunnen zijn bij het selecteren van vervolgtests voor de betreffende patient. Bij elke test is bovendien een gedetailleerde beschrijving gegeven over hoe en waarom de test is samengesteld en hoe de test te gebruiken. Per test zijn proefleider- en scoreformulieren bijgevoegd.