Sam Paldanius

Denna bok belyser och jämför flera gemensamma brännpunkter i kommunal vuxenutbildning, folkhögskola och högskola: till vilka utbildningarna riktas, hur de utformas didaktiskt, hur de studerande betygssätts och bedöms. Författarna använder konkreta exempel när de diskuterar bland annat utbildares och studerandes perspektiv på dessa områden. Boken riktar sig till blivande och verksamma personalvetare, yrkes- och studievägledare samt pedagoger.

Boken innehåller en fiktiv dramatisering av en tidsperiod och i huvudsak en historisk folkgrupp - Götarna i Bråvalla under 400 talet. I stort alla platser där bokens drama utspelas är verkliga och kan hittas på karta. Huvuddelen av boken utspelas i Bråvalla vilket avser Norrköpingstrakten med omnejd. Syftet med boken är att på ett underhållande sätt försöka bidra till ett ökat intresse för områdets tidiga historia och historiska lämningar. Det finns inte mycket kunskap om tidsperioden men såvitt det är känt var tidsperioden präglad av ett hårt liv och tuffa förhållanden. Möjligheten till strider och plundring förelåg ständigt och tidiga berättelser om gudar och mytologier var en del av det vardagliga livet.

I ny upplaga redovisar och diskuterar boken resultaten från en studie om svensk folkhögskolepedagogik. Boken bidrar med nya insikter i frågor om pedagogik i folkhögskolor och dess utveckling över tid.