Shalva Amonashvili

Eta zamechatelnaja kniga klassika gumannoj pedagogiki Shalvy Aleksandrovicha Amonashvili povestvuet o desjatiletnem malchike po prozvischu Gipak (ot "giperaktivnyj"). Ona prednaznachena dlja chtenija detjam ljubjaschimi i zabotlivymi roditeljami, potomu chto vse sobytija peredany cherez prizmu perezhivanij etogo malchika, rasskaz vedjotsja ot ego litsa. Eto istorija o trudnom, problemnom rebjonke, kotoryj za desjat v prjamom smysle volshebnykh dnej, provedjonnykh v derevne so svoim chudesnym dedom, mnogoe osoznajot v zhizni i bukvalno polnostju pererozhdaetsja, vozvraschajas v gorod i shkolu drugim chelovekom. Desjat dnej - desjat udivitelnykh rasskazov, napolnennykh volnujuschimi sobytijami, kotorye nikogo ne ostavjat ravnodushnymi. Cherez besedy, cherez sovmestnyj molitvennyj trud, svoim jarkim primerom zhizni ded perevorachivaet dushu malchika, i on preobrazhaetsja, stanovitsja otvetstvennym, vzrosleet.

Tekijä kuvaa kirjassa avoimesti omaa taivaltaan huonosti menestyvästä oppilaasta kaikkien rakastamaksi ja kansainvälistä tunnustusta saaneeksi pedagogiksi. Matkan varrelle mahtuu niin työ pioneeriohjaajana kuin kaksi vuosikymmentä kestänyt pedagoginen kokeilu, josta kasvoi kokonaan uudenlainen kasvatusajattelu. Se tunnetaan nykyisin nimellä humaani pedagogiikka ja sitä sovelletaan laajasti tavallisessa kouluopetuksessa eri puolilla maailmaa.

Humaani pedagogiikka on georgialaisen akateemikon ja professorin, alva Amonavilin kehittämä pedagoginen teoria ja käytännön menetelmä. Se perustuu klassiseen pedagogiseen ajatteluun, johon Amonavili on yhdistänyt henkisen humanismin käsitteen. Humaanin pedagogiikan mukaan lapsessa yhdistyvät hänen henkinen ja materiaalinen luontonsa eheäksi kokonaisolemukseksi, jossa henkinen johtaa materiaalista. Humaani pedagogiikka kasvattaa lasta siten, että hänen intohimonsa kehittymiseen, aikuistumiseen, oppimiseen ja vapauteen säilyvät ja voimistuvat. Humaanin pedagogiikan julistus esittää humaanin pedagogiikan perusajatukset tiivistetysti ja selkeästi.