Stefan Larsson

Prio matematik är ett läromedel för högstadiet som ger lärare och elever de rätta förutsättningarna för ett framgångsrikt arbete i matematik. Här får eleverna arbeta med hela det centrala innehållet enligt Lgr22 och samtidigt utveckla förmågorna i matematik. Arbetssättet är varierat, med skriftande frågeställningar och uppgiftstyper, brett matematiskt innehåll och tydlig struktur. I grundboken inleds varje kapitel med en ingress som berättar om innehållet i kapitlet, vilka begrepp och vilket centralt innehåll som behandlas. Dessutom finns ett litet förkunskapstest. Teori och exempel får ta plats och är skrivna så att eleverna lätt kan följa med. Vi förtydligar och lyfter fram kritiska punkter med pekbubblor och kommentarer. Uppgifterna inleds med en öppen uppgift som syftar till att samla klassen. Alla elever ges möjlighet att komma med lösningar och svar. Uppgifterna är inspirerande och varierade på tre nivåer. Historiksidor gör nedslag i matematikhistorien eller i intressanta samhällsföreteelser. I slutet av varje kapitel finns ett uppslag, Problem, resonemang och kommunikation, där eleverna får extra träning i att använda och utveckla dessa förmågor. Varje kapitel avslutas med ett begreppstest och ett kapiteltest. Begreppstestet kan användas för att kontrollera att eleven har förstått begreppen. Kapiteltestet kan ses som en diagnos över grundläggande metoder. Utifrån resultatet på begreppstest och kapiteltest arbetar eleverna vidare med basläger eller hög höjd. Sist i kapitlet finns en begreppslista och en tankekarta. Begreppslistan ger en förklaring till de viktigaste begreppen i kapitlet. Tankekartan fungerar som en sammanfattning. Detta är en äldre upplaga av Prio Matematik. Det finns också en nyare version, Prio Matematik upplaga 2.

För att få ut så mycket som möjligt av Prio Matematik, rekommenderar vi att använda grundboken tillsammans med Lärarguiden. Lärarguiden följer elevboken uppslag för uppslag och ger didaktiska tips och idéer till undervisningen. I lärarguiden finns:Kommentarer till teorin- didaktiska kommentarer, vanliga missuppfattningar, tips på kopplingar till vardagen och andra skolämnen samt fördjupning av teorin. Extra exempel- ytterligare exempel till varje avsnitt att gå igenom med eleverna. Starter – kommentar till avsnittens startuppgifter samt förslag till alternativa starters. Kommentarer till uppgifterna- kommentarer med hänsyn till kritiska punkter och vanliga svårigheter. Här finns också förslag till hur uppgifterna kan varieras och anpassas. Begrepp- fördjupning av begreppen som finns i avsnittet. Tips- konkreta tips som direkt kan användas i klassrummet. Aktiviteter och övningsblad- hänvisning till lämpliga aktiviteter och övningsblad för avsnittet. Lärarguiden kommer att underlätta din vardag och vara din guide till en lyckad matematikundervisning. Detta är en äldre upplaga av Prio Matematik. Det finns också en nyare version, Prio Matematik upplaga 2.

Best known today as the author of the Life of Milarepa, Tsangny n Heruka (1452-1507) was one of the most influential mad yogins of Tibet. Stefan Larsson's Crazy for Wisdom, describes Tsangny n Heruka's life, based on narratives by his disciples, and examines an unexpected aspect of fifteenth-century Tibetan Buddhist practice.

Prio matematik är ett läromedel för högstadiet som ger lärare och elever de rätta förutsättningarna för ett framgångsrikt arbete i matematik. Här får eleverna arbeta med hela det centrala innehållet enligt Lgr22 och samtidigt utveckla förmågorna i matematik. Arbetssättet är varierat, med skriftande frågeställningar och uppgiftstyper, brett matematiskt innehåll och tydlig struktur. I grundboken inleds varje kapitel med en ingress som berättar om innehållet i kapitlet, vilka begrepp och vilket centralt innehåll som behandlas. Dessutom finns ett litet förkunskapstest. Teori och exempel får ta plats och är skrivna så att eleverna lätt kan följa med. Vi förtydligar och lyfter fram kritiska punkter med pekbubblor och kommentarer. Uppgifterna inleds med en öppen uppgift som syftar till att samla klassen. Alla elever ges möjlighet att komma med lösningar och svar. Uppgifterna är inspirerande och varierade på tre nivåer. Historiksidor gör nedslag i matematikhistorien eller i intressanta samhällsföreteelser. I slutet av varje kapitel finns ett uppslag, Problem, resonemang och kommunikation, där eleverna får extra träning i att använda och utveckla dessa förmågor. Varje kapitel avslutas med ett begreppstest och ett kapiteltest. Begreppstestet kan användas för att kontrollera att eleven har förstått begreppen. Kapiteltestet kan ses som en diagnos över grundläggande metoder. Utifrån resultatet på begreppstest och kapiteltest arbetar eleverna vidare med basläger eller hög höjd. Sist i kapitlet finns en begreppslista och en tankekarta. Begreppslistan ger en förklaring till de viktigaste begreppen i kapitlet. Tankekartan fungerar som en sammanfattning. Detta är en äldre upplaga av Prio Matematik. Det finns också en nyare version, Prio Matematik upplaga 2.

Vad är det med upphovsrätten som inte fungerar i det digitala samhället? Vad är det som gör att miljoner människor just i fallet med fildelning tycker att det är okej att bryta mot lagen? Och, sett från det omvända perspektivet, vad är det som gör att lagen inte klarar av att anpassa sig efter de nya digitala praktikerna? Genom att studera både den upphovsrättsliga konstruktionen globalt och europeiskt och de motsvarande sociala normerna visas en tydlig klyfta upp där rätten inte fungerar. För att förklara denna klyfta visar Stefan Larsson i sin avhandling hur vissa rättsliga metaforer nästan omärkligt förändrats i sin betydelse i övergången från att reglera analoga företeelser till att reglera digitala, och hur detta lett till att föreställningar om verkligheten som dominerade när upphovsrätten växte fram inte stämmer överens med föreställningar som råder idag. Detta är en upplyftande, tankeväckande och tvärvetenskaplig sammanläggningsavhandling i rättssociologi som undersöker, analyserar och förklarar hur beteende och normer knutna till upphovsrätten fungerar eller inte fungerar; vad internet betyder för lagen, och hur samhällets digitalisering i grunden påverkar vårt språk men också vårt sätt att tänka och därmed handla. Stefan Larsson är forskare i rättssociologi med inriktning mot digitala samhällsförändringsfrågor. Copyright regulation faces serious challenges in the digital society. Why is it like that? Why is it that millions of people regard it as legitimate to commit “copyright infringement” online? Or, approached from the other side, why has legal regulation been so resistant towards adapting to changes in society that the continued move towards digitalisation has brought with it? Why is there such a wide gap? Stefan Larsson’s investigation shows how the linguistic nature of law acts to direct emerging digital phenomena into older, predefined templates. On the one hand, he shows how the international and European development of copyright, when faced with the digital challenge, has been resiliently path dependent and retrospective. On the other, he also shows that the social norms regarding copyright are exceptionally weak amongst young people. However, the most important and exciting contribution made in this book is that it convincingly shows that metaphors in law, and the underlying conceptions they relate to, are of vital importance for understanding contemporary copyright issues, especially so in the transition from regulating an analogue situation to regulating a digital one. Stefan Larsson is a Researcher in Sociology of Law, with a focus on Internet and regulatory issues in a digital society.

Vi kom för en tid - stannade hela livet handlar om de europeiska arbetskraftsinvandrare som kom till Sverige under 1960-talet. I boken berättar femton personer om utvandring undan fattigdom, arbetslöshet, krig eller förtryck. De kom till ett Sverige i en tid av stark urbanisering, där det alltid fanns jobb men också gott om urusla bostäder. En tillfällig exil var tanken. Sedan återvända. Istället blev många kvar resten av sina liv, bidrog till Sveriges tillväxt och har nu Sverige som hemland. Det här är deras livsresor.

Egentligen är alla liv värda att skrivas ned. Inget liv är ointressant. I "Inte rädd för döden - tolv samtal om livet" får tolv levnadsglada och högst vanliga svenskar återberätta sina liv. Det handlar om dem, men även om ett 1900-tal som ibland känns oerhört länge sedan. Förhoppningsvis kan de äldre känna igen sig och fundera över sina egna liv. Och de yngre kanske kan lära sig något...?