Stefan Tengblad

Psykisk ohälsa har blivit en folksjukdom som orsakar individuellt lidande och kostar samhället miljarder. Inte minst är det ett problem i arbetslivet där sjukskrivningarna hotar tillväxt, produktivitet och innovationsförmåga. Hur har det kunnat bli så? Vad kan vi göra åt det som arbetsgivare, chefer, arbetskamrater och individer? Genom att samla röster från forskningen, arbetsmarknadens parter, vården, politiken och dem som själva drabbats vill Psykisk ohälsa – utmaning i arbetslivet (red. Åke Magnusson) fördjupa bilden och öka kunskaperna om ett dilemma som inte har några enkla lösningar. Boken är resultatet av ett samarbete mellan en rad västsvenska aktörer: Handelshögskolan vid Göteborgs universitet, Svenskt Näringsliv, LO, IF Metall, Göteborgsregionen (GR) och Folkuniversitetet.

Chefskap, ledarskap och medarbetarskap tar ett vidgat grepp om ledningsarbete genom att samla och presentera aktuell forskning om dessa tre dimensioner. Författarna visar kopplingarna mellan chefskap, ledarskap och medarbetarskap samt behovet av att betrakta alla tre parallellt. Chefskap, ledarskap och medarbetarskap diskuteras i relation till forskning om makt, ansvar, förändring och kultur – som alla är centrala aspekter när ledning organiseras. Begreppen chefskap, ledarskap och medarbetarskap sätts också in i ett större sammanhang genom att relatera dem till forskning om fem viktiga trender i dagens samhälle: digitalisering, #metoo-rörelsen och jämställdhet, flexibilisering, samverkan som organiseringsform, samt den globala utmaning som klimatförändringar och frågor om hållbarhet utgör. Boken presenterar därmed kunskap som ger en övergripande förståelse för den komplexitet som genomsyrar dagens arbetsliv och dess ledning.

Vad är det som gör vissa lag till vinnare? Varför lyckas en del idrottslag år efter år, medan andra verkar permanent förvisade till lägre ligor? Och vad kan andra organisationer lära av klubbar som aldrig slutar lyckas? Vinnande ledarskap är resultatet av en djupgående forskningsstudie som avslöjar tio avgörande faktorer för långsiktig framgång. I boken undersöks åtta elitlag som nått de högsta höjderna inom fotboll, ishockey, handboll och basket. De gör något rätt något som ofta beskrivs med ord som andas känsla, inspiration och ibland ren magi. Men vilka är de verkliga förklaringarna? Hur bygger man framgång i känslostyrda organisationer? Och viktigast av allt: hur leder manen grupp till seger efter seger, efter seger?

Några av Sveriges främsta ledarskapsforskare ger i denna bok ökad kunskap för att förstå, styra och hantera organisatorisk komplexitet. Chefer i komplexa organisationer behöver hantera osäkerhet och överraskande händelseförlopp för att organisationen ska fungera väl. Det kräver att cheferna har förståelse för de förutsättningar som gäller i sådana organisationer, till exempel att beslut samproduceras i och utanför ledningsgrupper, att professionsföreträdare har ett betydande inflytande och att konkurrerande normsystem är vanliga. Ett annat särdrag är hur emotionellt krävande chefsarbetet är, med tryck inte bara från medarbetare utan även från anhöriga, brukare, den breda allmänheten, granskningsaktörer och media. Samtidigt kännetecknas komplexa organisationer av flertalet system som syftar till att reducera osäkerhet och styrproblematik, men som också i sig ställer särskilda krav på chefsarbetet. Kapitlen i denna antologi är fristående och ger ett antal kompletterande bilder av komplexitet – dess problematiker och ibland förslag på lösningar. De många exemplen kommer nästan uteslutande från offentlig sektor, eftersom den vanligen kännetecknas av omfattande komplexitet, men innehållet är relevant för alla komplexa organisationer. Boken är skriven för utbildningar i ledarskap på högskolenivå, för organisationsledningar, verksamhetsnära chefer och specialister i chefsfunktioner. Bokens redaktörer är Anna Cregård, docent i företagsekonomi vid Högskolan i Halmstad, Erik Berntson, docent i psykologi vid Psykologiska institutionen, Stockholms universitet och Stefan Tengblad, professor vid Institutionen för handel och företagande, Högskolan i Skövde. Kapitelförfattarna är alla erfarna forskare inom ledarskap. Förutom bokens redaktörer är de medverkande: Pia Andersson, Eva Bejerot, Lisa Björk, Fredrik Bååthe, Mikael Cäker, Lotta Dellve, Nomie Eriksson, Tina Forsberg Kankkunen, Maria Grafström, Annika Härenstam, Hans Lindgren, Margareta Oudhuis, Sven Siverbo, Johanna Stengård, Sabrina Thelander, Ewa Wikström och Johan Åkesson.” Det var länge sedan jag läste något så intressant och innehållstätt om ledarskap och så befriande fritt från floskler.” Sara Henrysson Eidvall, leg psykolog, specialist i arbets- och organisationspsykologi och adjungerad lärare vid Psykologiska institutionen, Stockholms universitet.

I Medarbetarskap - så får du dina medarbetare att ta initiativ och känna ansvar beskriver författarna hur man kan utveckla medarbetarskap med hjälp av dialog och samspel. Även om visioner och strategier är mycket väl utformade kan de bli betydelselösa om de inte betyder något för medarbetarna i det dagliga arbetet. Medarbetarna kan vara engagerade i andra frågor och ha andra intressen än de som chefer på olika nivåer har. För att kunna skapa ett utvecklat medarbetarskap behövs ofta ett förändrat ledarskapsbeteende som betonar medarbetarnas betydelse och involverar dem i skapandet av organisationen. Det handlar också om att utveckla relationer baserade på ömsesidighet och förtroende snarare än kontroll och tvång. Boken vänder sig i första hand till chefer som vill utvecklas i sin roll som ledare men även till HR-specialister och andra som vill förstå samspelet på arbetsplatsen med syftet att utveckla en välfungerande organisation. Sagt om boken"Hur man ser på ledarskap och medarbetarskap är till stora delar kulturbundet. Författarna till denna intressanta bok utgår från den skandinaviska synen på ledaren som en del av teamet. [...] Medarbetarskap är en klok, tankeväckande och konkret bok. Den är fri från klyschor och vänder sig till ledare som vill få medarbetarna att ta initiativ, känna ansvar och bidra till en bra arbetsmiljö." Erika Storme Martinger, lektör, BTJ-häftet nr 11, 2017. Om författarnaRunar Heggen har etablerat och byggt upp ett av Norges största konsultföretag inom karriärvägledning och förändringsprocesser. Han har under 20 år arbetat med att hjälpa individer och grupper att hitta sina personliga resurser och ta dessa i bruk i arbete och fritid. Stefan Tengblad är professor i företagsekonomi vid Högskolan i Skövde och har studerat medarbetarskap sedan millennieskiftet. Johan Velten har arbetat som organisationskonsult under 35 år, de senaste 15 åren med huvudfokus på arbetsglädje och medarbetarnas betydelse för resultaten och arbetsmiljön.

Boken viser hvordan lederen kan utvikle et forpliktende samspill mellom ledere og medarbeidere. Medarbeiderskap handler om å lære medarbeiderne å ta ansvar sammen med lederen, både for resultater som skal skapes, for arbeidsmiljøet og for arbeidsplassen som helhet. Gjennom mange eksempler fra skandinavisk arbeidsliv viser boken hvordan godt lederskap og godt medarbeiderskap henger sammen. «Medarbeiderskap» henvender seg til ledere, HR-spesialister og alle som ønsker å utvikle seg selv, medarbeiderne og samspillet i organisasjonen. Den er også godt egnet som pensumlitteratur, særlig innenfor etter- og videreutdanning. Boken er blitt til gjennom et fruktbart samarbeid mellom to praktikere, Johan Velten og Runar Heggen, og en akademiker, professor Stefan Tengblad.

Skolledning är så mycket mer än enskilda individers ansträngningar att leda och utveckla en verksamhet. Detta är utgångspunkten i Skolledning – scener från den organiserande vardagen. Boken belyser skolledning som summan av alla de lednings- och styrningspraktiker som påverkar den dagliga verksamheten i en skola. Vardagssituationer, som en skolledning ställs inför, diskuteras här utifrån ett organisationsteoretiskt perspektiv. Teman som tas upp är mål- och resultatstyrning, ledningens moraliska kompetens, samarbetsprocesser, ledarskap–medarbetarskap, entreprenöriellt lärande, talent management, bedömning och lönesättning, projektarbete samt ledning av den marknadsutsatta skolan. Skolledning – scener från den organiserande vardagen är relevant för alla som är intresserade av hur skolor leds och styrs. Den kan med fördel användas i undervisning om organisation, ledning och styrning samt i kurser som riktar sig till rektorer, lärare och andra skolledare.

Det finns tiotusentals butikschefer i Sverige. Trots detta saknas det aktuell litteratur om butikschefers arbete med avseende på ledarskap och personalansvar. Syftet med denna bok är att fylla denna kunskapslucka. Vad innebär det att arbeta med ledaruppdrag inom handeln och hur kan man nå framgång som butikschef? Detta är två centrala frågor i boken Uppdrag butikschef - att leda i butik. Boken tar ett helhetsgrepp om följande centrala aspekter på butikschefsarbete:Ledarskap och medarbetarskapMotivation och kommunikationPersonalarbete och arbetsrättKompetensutveckling och etikBoken är skriven av forskare inom företagsekonomi och socialpsykologi, verksamma vid Högskolan i Skövde, och den bygger delvis på ett aktuellt forskningsprojekt om ledarskap och medarbetarskap inom svensk handel. Om författarnaThomas Andersson är biträdande professor i företagsekonomi vid Högskolan i Skövde. Han forskar och undervisar bland annat om ledarskap, medarbetarskap och utvecklingsarbete. Ali Kazemi är biträdande professor i socialpsykologi vid Högskolan i Skövde. Han har författat böcker och artiklar om bland annat ledarskap, välbefinnande och rättvisa i arbetslivet. Stefan Tengblad är professor i företagsekonomi vid Högskolan i Skövde. Han är författare till böcker och artiklar om chefers arbete, medarbetarskap och Human Resource Management. Mikael Wickelgren är forskare och lärare i företagsekonomi vid Högskolan i Skövde. Han har forskat och undervisat kring ledningsarbete och organisation i svensk handel inom Butikschefsprogrammet på högskolan sedan 2006. Sagt om boken"En angelägen bok som behandlar en vardag där chefen ofta möter medarbetare och kund samtidigt - en ensam och utsatt ledarsituation. Det finns få, om några, böcker som så direkt riktar sig till chefer på butiksgolvet," skriver juryn i Årets HR-bok 2013, som utnämnt Uppdrag butikschef till en av årets 10 bästa HR-böcker." Innehållet är väl förankrat i verkligheten och varje kapitel inleds med ett exempel från en reell situation. Boken har en gedigen teoretisk grund men behåller genomgående fokus på kopplingen till detaljhandeln. Teoretiska kapitel varvas med korta intervjuer med butikschefer runt om i Sverige och avslutas med en gedigen referenslista. Boken bör läsas av alla som redan arbetar som butikschef, men kan med fördel även användas i utbildningssammanhang." BTJ häfte 13110168. Lektör Louise Sverud.

Företagsekonomins frågor kan användas som introduktion till företagsekonomistudierna, men den vänder sig också till alla andra som vill få en lättläst inblick i vad modern företagsekonomi handlar om. Denna titel har tidigare givits ut av SNS förlag men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.

Hur byggs ett starkt medarbetarskap upp på en arbetsplats? Här visar författarna att detta bäst sker genom att ta tillvara medarbetares engagemang och arbetsglädje - och då behövs ett aktivt ledarskap. I boken presenteras många konkreta och användbara modeller och verktyg för att utveckla individer, grupper och organisationer. Utmaningen är att åstadkomma utveckling på samtliga dessa nivåer - och hur detta kan uppnås beskrivs steg för steg. Medarbetarskap: Från ord till handling! vänder sig till chefer med personalansvar och till arbetsgrupper som vill utveckla arbetsklimat och samarbetsformer. Boken passar även universitets- och högskoleutbildningar med arbetslivsinriktning. Om författarnaStefan Tengblad är professor vid Högskolan i Skövde och Freddy Hällstén är verksam vid Handelshögskolan i Göteborg. Christer Ackerman och Johan Velten är konsulter och arbetar med ledar- och medarbetarutveckling.