Kasvatukseen ja koulutukseen liittyv t kysymykset ovat aina ajankohtaisia. Mutta mist oikein puhumme, kun puhumme kasvatuksesta ja koulutuksesta? T m kirja pureutuu kasvatuksen ja koulutuksen k sitteisiin sek siihen, mist erilaisista teorioista ja n kemyksist ne ovat per isin ja millaisia keskusteluja t m n p iv n Suomessa k yd n koulutuksen merkityksest . Julkisuudessa on viime vuosina keskusteltu paljon opiskelijoiden jaksamisesta sek ahdistuksesta. Koulutukseen liittyy yksin p rj misen eetos, yh aikaisemmin tapahtuvat monenlaiset valinnat sek kova kilpailu. Toisaalta koulutuksesta k yt v keskustelu on muuttunut yhteiskuntapainotteisesta yh enemm n psykologisia s vyj sis lt v ksi. Tulisiko siis katse k nt enemm n koulutuksen tavoitteisiin ja rakenteisiin vaiko yksil n resursseihin ja kykyihin? Kirjassa yhdistyy p iv kirjanomainen sek tietokirjallinen teksti.
