Kirjojen hintavertailu – 12 859 818 kirjaa ja 27 kauppaa
Kirjailija
Terhi Kaleva
Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 53 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2018–2026, suosituimpiin kuuluu Milli 2B Oma Vastaukset. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.
Opettajan opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset ovat oppaan vasemmalla sivulla. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat. Opettajan opas on oiva apu luokassa, kun opettajalla ei ole käytettävissään digiopetusmateriaalia, sillä se sisältää printtimuodossa digiopetusmateriaalin tärkeimmät asiat.
Laskupolku Oma-kirja sopii materiaaliksi sekä pienryhmiin että tukea tarvitseville oppilaille, jotka opiskelevat yleisopetuksen ryhmässä. Oma-kirjaa on helppo käyttää rinnakkain sarjan perustuotteen kanssa, sillä Oma-kirja etenee peruskirjan mukaisesti. Se sisältää oppiaineen koko oppimäärän mutta keskittyy ydinasioihin, jotka esitetään lyhyesti ja selkeästi. Tehtävät sisältävät enemmän apukuvia ja malleja, joiden perusteella tehtävien tekemisessä pääsee helposti alkuun. Peruslukujen kakkosaukeamilla ei ole perusoppikirjasta tuttuja tehtäväpolkuja vaan tehtävät sijoiteltu selkeästi koko sivun leveydeltä.
Laskupolku on alakoulun matematiikan oppikirja, jossa huomioitu eri taitotason omaavat oppilaat uudella tavalla. Oppilaan B-kirja on tarkoitettu kevätlukukaudelle. Jokainen oppituntikokonaisuus koostuu kahdesta aukeamasta. Kirjan jaksot alkavat Lämmitellään -luvuilla, joissa kerrataan aiemmin opittua tai johdatellaan uuden aiheen pariin. Perusluvuissa opetellaan uusi asia ja ne alkavat kaikille yhteisillä tehtävillä. Perusluvun seuraavalla aukeamalla tehtävät on jaoteltu kahdelle eri polulle. Peruspolulla harjoitellaan perustehtävien parissa ja vaikeammalla polulla on enemmän soveltavia ja haastavampia tehtäviä. Tehtäväpolkujen lopussa on aina ongelmatehtävä. Perusluvut päättyvät aina kotitehtäviin. Yhdessä oppikirjan jaksossa on sen pituudesta riippuen yksi tai kaksi Treenataan -lukua, joissa kerrataan aiemmin opittua ja arvioidaan omaa osaamista. Jakso päättyy Kuntotestiin, jossa mitataan miten jakson ydinasiat on opittu. Työskentelyyn ja sisältöön liittyvät tavoitteet on esitetty oppilaan ikätasolle sopivalla tavalla. Kirjan lopussa on lisätehtäviä, joita voi tehdä joustavasti eri vaiheissa lukukautta.
Milli 2B Oma -kirja on OPS 2016 mukainen alaspäin eriyttävä matematiikan oppikirja, joka mukailee peruskirjaa sisällöltään sekä rakenteeltaan. Oma-kirja noudattaa opetussuunnitelman tavoitteita, ja soveltuu siten myös yleisen tuen oppilaalle, joka tarvitsee tukea matematiikan harjoitteluun. Kyseessä ei siis ole yksilöllistetty materiaali. Luvun opetusruutu on samanlainen kuin peruskirjassa, mutta tehtäviä on yksinkertaistettu ja helpotettu vaikeustasoltaan. Harjoittelua on helpotettu malleilla ja havainnollisilla apukuvilla. Tehtäviä on myös määrällisesti vähemmän, jotta oppilas kokee edistyvänsä ja saa onnistumisen kokemuksia. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Milli 1B Oma -kirja on OPS 2016 mukainen alaspäin eriyttävä matematiikan oppikirja, joka mukailee peruskirjaa sisällöltään sekä rakenteeltaan. Oma-kirja noudattaa opetussuunnitelman tavoitteita, ja soveltuu siten myös yleisen tuen oppilaalle, joka tarvitsee tukea matematiikan harjoitteluun. Kyseessä ei siis ole yksilöllistetty materiaali. Luvun opetusruutu on samanlainen kuin peruskirjassa, mutta tehtäviä on yksinkertaistettu ja helpotettu vaikeustasoltaan. Harjoittelua on helpotettu malleilla ja havainnollisilla apukuvilla. Tehtäviä on myös määrällisesti vähemmän, jotta oppilas kokee edistyvänsä ja saa onnistumisen kokemuksia. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Milli 2A Oma -kirja on OPS 2016 mukainen alaspäin eriyttävä matematiikan oppikirja, joka mukailee peruskirjaa sisällöltään sekä rakenteeltaan. Oma-kirja noudattaa opetussuunnitelman tavoitteita, ja soveltuu siten myös yleisen tuen oppilaalle, joka tarvitsee tukea matematiikan harjoitteluun. Kyseessä ei siis ole yksilöllistetty materiaali. Luvun opetusruutu on samanlainen kuin peruskirjassa, mutta tehtäviä on yksinkertaistettu ja helpotettu vaikeustasoltaan. Harjoittelua on helpotettu malleilla ja havainnollisilla apukuvilla. Tehtäviä on myös määrällisesti vähemmän, jotta oppilas kokee edistyvänsä ja saa onnistumisen kokemuksia. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Milli on OPS 2016 mukainen alakoulun matematiikan oppikirja, joka innostaa oppilasta monipuolisilla tehtävillään ja kuvituksellaan. Oppilaan kirjan A-osa on tarkoitettu syyslukukaudelle. Kirjan jaksot alkavat aloitusaukeaman kuvalla, jonka tavoitteena on johdatella jakson aiheeseen. Jokainen oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on havainnollinen opetusruutu sekä ydinasiaa harjoittavia tehtäviä. Aluksi asiaa harjoitellaan kuvatuetusti ja edetään pikkuhiljaa abstraktimpaan suuntaan. Toisen aukeaman alussa oppilasta odottaa Kiva-tehtävä, joka motivoi pääsemään harjoittelussa eteenpäin. Millissä toisella oppituntiaukeamalla ei ole lisätehtäviä, vaan lisää monipuolisia harjoituksia. Mukana on aina myös ongelmanratkaisua, joka kehittää oppilaan ajatteluntaitoja. Luvun lopussa ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, joka toimii jatkuvan arvioinnin työkaluna, ja jonka avulla voidaan harjoitella myös itse- ja vertaisarviointia. Kirjan jokaisen jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, sekä Projektit-aukeama, josta löytyy esimerkiksi pari- tai ryhmätyöksi soveltuvia projektitehtäviä. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Milli 1A Oma -kirja on OPS 2016 mukainen alaspäin eriyttävä matematiikan oppikirja, joka mukailee peruskirjaa sisällöltään sekä rakenteeltaan. Oma-kirja noudattaa opetussuunnitelman tavoitteita, ja soveltuu siten myös yleisen tuen oppilaalle, joka tarvitsee tukea matematiikan harjoitteluun. Kyseessä ei siis ole yksilöllistetty materiaali. Luvun opetusruutu on samanlainen kuin peruskirjassa, mutta tehtäviä on yksinkertaistettu ja helpotettu vaikeustasoltaan. Harjoittelua on helpotettu malleilla ja havainnollisilla apukuvilla. Tehtäviä on myös määrällisesti vähemmän, jotta oppilas kokee edistyvänsä ja saa onnistumisen kokemuksia. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Milli on OPS 2016 mukainen alakoulun matematiikan oppikirja, joka innostaa oppilasta monipuolisilla tehtävillään ja kuvituksellaan. Oppilaan kirjan A-osa on tarkoitettu syyslukukaudelle. Kirjan jaksot alkavat aloitusaukeaman kuvalla, jonka tavoitteena on johdatella jakson aiheeseen. Jokainen oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on havainnollinen opetusruutu sekä ydinasiaa harjoittavia tehtäviä. Aluksi asiaa harjoitellaan kuvatuetusti ja edetään pikkuhiljaa abstraktimpaan suuntaan. Toisen aukeaman alussa oppilasta odottaa Kiva-tehtävä, joka motivoi pääsemään harjoittelussa eteenpäin. Millissä toisella oppituntiaukeamalla ei ole lisätehtäviä, vaan lisää monipuolisia harjoituksia. Mukana on aina myös ongelmanratkaisua, joka kehittää oppilaan ajatteluntaitoja. Luvun lopussa ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, joka toimii jatkuvan arvioinnin työkaluna, ja jonka avulla voidaan harjoitella myös itse- ja vertaisarviointia. Kirjan jokaisen jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, sekä Projektit-aukeama, josta löytyy esimerkiksi pari- tai ryhmätyöksi soveltuvia projektitehtäviä. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Opettajan opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset ovat oppaan vasemmalla sivulla. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat. Opettajan opas on oiva apu luokassa, kun opettajalla ei ole käytettävissään digiopetusmateriaalia, sillä se sisältää printtimuodossa digiopetusmateriaalin tärkeimmät asiat.
Laskupolku Oma-kirja sopii materiaaliksi sekä pienryhmiin että tukea tarvitseville oppilaille, jotka opiskelevat yleisopetuksen ryhmässä. Oma-kirjaa on helppo käyttää rinnakkain sarjan perustuotteen kanssa, sillä Oma-kirja etenee peruskirjan mukaisesti. Se sisältää oppiaineen koko oppimäärän mutta keskittyy ydinasioihin, jotka esitetään lyhyesti ja selkeästi. Tehtävät sisältävät enemmän apukuvia ja malleja, joiden perusteella tehtävien tekemisessä pääsee helposti alkuun. Peruslukujen kakkosaukeamilla ei ole perusoppikirjasta tuttuja tehtäväpolkuja vaan tehtävät sijoiteltu selkeästi koko sivun leveydeltä.
Laskupolku on alakoulun matematiikan oppikirja, jossa huomioitu eri taitotason omaavat oppilaat uudella tavalla. Oppilaan A-kirja on tarkoitettu syyslukukaudelle. Jokainen oppituntikokonaisuus koostuu kahdesta aukeamasta. Kirjan jaksot alkavat Lämmitellään -luvuilla, joissa kerrataan aiemmin opittua tai johdatellaan uuden aiheen pariin. Perusluvuissa opetellaan uusi asia ja ne alkavat kaikille yhteisillä tehtävillä. Perusluvun seuraavalla aukeamalla tehtävät on jaoteltu kahdelle eri polulle. Peruspolulla harjoitellaan perustehtävien parissa ja vaikeammalla polulla on enemmän soveltavia ja haastavampia tehtäviä. Tehtäväpolkujen lopussa on aina ongelmatehtävä. Perusluvut päättyvät aina kotitehtäviin. Yhdessä oppikirjan jaksossa on sen pituudesta riippuen yksi tai kaksi Treenataan -lukua, joissa kerrataan aiemmin opittua ja arvioidaan omaa osaamista. Jakso päättyy Kuntotestiin, jossa mitataan miten jakson ydinasiat on opittu. Työskentelyyn ja sisältöön liittyvät tavoitteet on esitetty oppilaan ikätasolle sopivalla tavalla. Kirjan lopussa on lisätehtäviä, joita voi tehdä joustavasti eri vaiheissa lukukautta.
Sisutehtävissä on aina yksi sivu tehtäviä yhtä oppikirjan lukua kohden. Jakson aihekokonaisuus tavallisen oppikirjan ja Sisutehtävien välillä on molemmissa kirjoissa aina sama, mutta sivujen sisältö ei ole sidottu nimenomaisesti juuri samaiseen lukuun oppikirjan kanssa. Tehtävissä harjoitellaan samoja ajattelun taitoja kuin vastaavassa oppikirjassa, mutta tehtävät ovat haastavampia ja lukualue on paikoin laajempi kuin oppikirjassa. Tehtävätyypit toistuvat ja samaa ajattelun taitoa harjaannuttavat tehtävät vaikeutuvat asteittain. Tehtävät kannattaakin ratkaista järjestyksessä, jotta voi oppia ja hyötyä aikaisempien tehtävien ratkaisemista. Sisutehtävät kehittävät erityisesti oppilaiden ajattelun taitoja, yhtäläisyyksien havaitsemista, loogista ajattelua ja ongelmanratkaisutaitoja. Jokaisen jakson lopussa on paritehtävä sekä peli, joissa paneudutaan haastaviin tehtäviin yhdessä ja saadaan tukea parista. Haastavien tehtävien ratkaiseminen vaatii sisukkuutta, ja palkintona ponnistelusta on ilo ratkaisun keksimisestä. Sisutehtävien vastaukset on nähtävissä digitaalisesti opettajan Kampuksessa.
Milli matematik är ett engagerande och innehållsrikt matematikläromedel, både för dig och dina elever. Låt dig därför inspireras av alla ämnesdidaktiska tips och lektionsupplägg som finns i Milli matematik 1B Lärarguide. Den inledande delen av lärarguiden beskriver seriens olika komponenter och hur du kan använda dem i din undervisning. Du kan även läsa mer ingående om bedömning och anpassningar samt detaljerade texter om vilket centralt innehåll som eleverna arbetar med i elevböckerna. Därefter följer uppslag med tydliga och strukturerade beskrivningar om hur du och dina elever kan arbeta med respektive kapitel och avsnitt. Varje uppslag i lärarguiden motsvarar en kapitelstart eller ett avsnitt från elevboken. Kapitelstarten innehåller en berättelse som är kopplad till startbilden. På uppslaget finns det frågor som ger eleverna möjlighet att resonera och kommunicera om matematik. Det står också vilket centralt innehåll och vilka matematiska förmågor som kapitlet behandlar. Du kan även ta del av bedömningsverktyg och hur det går att arbeta ämnesövergripande med det matematiska innehållet i kapitlet. I varje uppslag kan du läsa om lektionens innehåll samt förslag på hur undervisningen kan läggas upp. Det finns många varierande aktiviteter, både lärarledda och elevaktiva, där eleverna övar på avsnittets centrala innehåll. Lärarguiden finns både i tryckt format och i Lärarstöd+. Detta ingår:FacitDet går att köpa till prov separat, ISBN 9789152365878.
Milli matematik är ett engagerande och innehållsrikt matematikläromedel, både för dig och dina elever. Låt dig därför inspireras av alla ämnesdidaktiska tips och lektionsupplägg som finns i Milli matematik 2B Lärarguide. Den inledande delen av lärarguiden beskriver seriens olika komponenter och hur du kan använda dem i din undervisning. Du kan även läsa mer ingående om bedömning och anpassningar samt detaljerade texter om vilket centralt innehåll som eleverna arbetar med i elevböckerna. Därefter följer uppslag med tydliga och strukturerade beskrivningar om hur du och dina elever kan arbeta med respektive kapitel och avsnitt. Varje uppslag i lärarguiden motsvarar en kapitelstart eller ett avsnitt från elevboken. Kapitelstarten innehåller en berättelse som är kopplad till startbilden. På uppslaget finns det frågor som ger eleverna möjlighet att resonera och kommunicera om matematik. Det står också vilket centralt innehåll och vilka matematiska förmågor som kapitlet behandlar. Du kan även ta del av bedömningsverktyg och hur det går att arbeta ämnesövergripande med det matematiska innehållet i kapitlet. I varje uppslag kan du läsa om lektionens innehåll samt förslag på hur undervisningen kan läggas upp. Det finns många varierande aktiviteter, både lärarledda och elevaktiva, där eleverna övar på avsnittets centrala innehåll. Lärarguiden finns både i tryckt format och i Lärarstöd+.
Låt eleverna kliva in i Millis universum och lär känna den charmiga roboten Milli och hens vänner. Milli matematik 2B Kopieringsunderlag innehåller mängder av arbetsblad och material för eleverna att öva och befästa sina matematiska kunskaper och färdigheter. Varje avsnitt från elevboken har arbetsblad på tre nivåer så att varje elev kan utmanas och arbeta med matematik utifrån sin nivå. Antalet antenner på Millis huvud visar arbetsbladets nivå. Arbetsbladen med en antenn är mera stödjande, de med två antenner innehåller mängdträning och de med tre antenner är mest utmanande. I materialet bekantar sig eleverna mer med Drako och Drakos övningar. Drakos övningar är arbetsblad som kan användas för att öva på eller utvärdera elevernas matematiska kunskaper och färdigheter. Övningarna handlar om bland annat klockan och räknesätten addition och subtraktion med- och utan tiotalsövergång, samt multiplikation och division. Kopieringsunderlaget finns både i tryckt format och i Lärarstöd+.
Låt eleverna kliva in i Millis universum och lär känna den charmiga roboten Milli och hens vänner. Milli matematik 1B Kopieringsunderlag innehåller mängder av arbetsblad och material för eleverna att öva och befästa sina matematiska kunskaper och färdigheter. Varje avsnitt från elevboken har arbetsblad på tre nivåer så att varje elev kan utmanas och arbeta med matematik utifrån sin nivå. Antalet antenner på Millis huvud visar arbetsbladets nivå. Arbetsbladen med en antenn är mera stödjande, de med två antenner innehåller mängdträning och de med tre antenner är mest utmanande. I materialet bekantar sig eleverna mer med Drako och Drakos övningar. Drakos övningar är arbetsblad som kan användas för att öva på eller utvärdera elevernas matematiska kunskaper och färdigheter om bland annat talföljder, 20-kamrater, addition och subtraktion med och utan tiotalsövergång. Kopieringsunderlaget finns både i tryckt format och i Lärarstöd+.
Låt eleverna kliva in i Millis universum och lär känna den charmiga roboten Milli och hens vänner. Milli matematik är ett engagerande och innehållsrikt matematikläromedel. Elevböckerna finns i två nivåer så att varje elev kan utmanas och arbeta med matematik utifrån sin nivå. Eftersom alla elever har olika styrkor och behov är Milli matematik 2B Elevbok X anpassad för eleverna i behov av extra stöd. X:et står för extra stödjande. Elevbok X fokuserar främst på att utveckla elevernas grundläggande matematiska kunskaper. Milli matematik 2B Elevbok X är en vårterminsbok för årskurs 2. Den består av sex kapitel: Addition och subtraktion 0-100, Tid, Multiplikation och division, Talen 0-1000, Mätning och statistik samt Programmering. Varje kapitel innehåller följande:Startuppslag. Varje kapitel börjar med en startbild med ett tema som återkommer i både uppgifter samt illustrationer genom hela kapitlet. Avsnitt. Ett avsnitt innehåller två uppslag. Elevbok X innehåller fler uppgifter med bildstöd och stödstrukturer för hur de ska lösas. Antalet uppgifter är något färre än Elevboken men det matematiska innehållet är detsamma. Vi övar. I avsnitten Vi övar repeterar, förstärker och befäster eleverna sina matematiska kunskaper. Spelen i Vi övar är lika som i Elevboken. Det gör att eleverna kan spela tillsammans oberoende vilken bok de har. Övriga uppgifter har anpassats på samma sätt som i de andra avsnitten. Utvärdering. I slutet av kapitlet finns en Utvärdering. Utvärderingen innehåller ett test samt repetitionsuppgifter. Uppgifterna är något färre än Elevboken och har anpassats med stödstrukturer. Projekt. Varje kapitel avslutas med Projekt. Projekten innehåller några större uppgifter där eleverna arbetar med matematik genom att bland annat undersöka, spela spel, skapa och skriva räknehändelser. Rekommenderas med:BingelAppen Alva
