Thomas Kupper

Denna bok är unik! Det är den enda bok som på ett både övergripande och detaljerat sätt går igenom ämnet kriminalteknik med utgångspunkt från svenska förhållanden och svensk lagstiftning. Boken är primärt skriven för polisutbildning men lämpar sig i hög grad för alla som har intresse av att känna till hur kriminalteknik går till i verkligheten. Boken är därför att rekommendera för t.ex. jurister, journalister och inte minst deckarförfattare. Bokens upplägg följer i huvudsak läroplanerna i kriminalteknik vid polisutbildningarna på Linnéuniversitetet i Växjö, Södertörns högskola och Umeå universitet. Innehållet har granskats av elever och lärargrupperna vid de tre utbildningsorterna. Författarna har gemensamt mer än 90 års erfarenhet av polisarbete i allmänhet och kriminalteknik i synnerhet. I denna fjärde upplaga av boken är innehållet delvis omarbetat och uppdaterat för bättre pedagogisk utformning av kapitlen. Här tas bland annat upp fotografering och dokumentation, fingeravtryck, biologiska spår, stöldskydd och blodspårstolkning. I boken behandlas även hur dödsfall handläggs i Sverige, skador på brottsoffer, våld i nära relation, undersökning av jakt, flora och miljöbrott, kunskap om bränder, skjutvapen, vapenlagstiftning, bomber och illegal narkotikatillverkning. Nytt i denna upplaga är utredning av trafikolyckor. Thomas Kupper började arbeta som kriminalteknisk fotograf 1972. Han har arbetat vid polisens tekniska rotel i Uppsala, Rikspolisstyrelsens Nationella Fingeravtrycksavdelning, NFA, och drygt 24 år vid Polishögskolan. Han har även arbetat vid polisutbildningen i Växjö. Thomas Kupper har erfarenhet från kriminaltekniskt arbete i Mellanöstern, Serbien, Montenegro och Estland. Han har även producerat utbildningsfilmer och informationsmaterial. Jan Olsson har arbetat som polis sedan 1963, och som kriminaltekniker i över 25 år och har också arbetat som förundersökningsledare. Även Jan Olsson har utlandserfarenhet från kriminaltekniskt arbete i bl.a. Serbien, Litauen, Montenegro och Palestina. De senaste åren har Jan Olsson arbetat vid Polishögskolan i Stockholm och under åtta år som ämnesansvarig lärare i kriminalteknik vid polisutbildningen i Växjö.

Naturvetenskaplig specialisering är ett ämne i det nya gymnasiet som möjliggör en fördjupning inom ett valbart naturvetenskapligt kunskapsområde. Kriminalteknik är ett sådant område där kunskaper i biologi, kemi, fysik och matematik kan tillämpas. Det centrala innehållet för kursen Naturvetenskaplig specialisering (se Skolverket) har varit styrande när vi utformat läroboken med tillhörande frågor. Efter varje kapitel i boken finns förslag på övningsuppgifter och laborationer. I boken förklaras inledningsvis innebörden av kriminalteknik/forensisk vetenskap, följt av en allmän beskrivning av hur en brottsplatsundersökning går till. Sedan tas metoderna för att säkra och analysera olika spår på en brottsplats upp. Tanken att vi närmar oss brottsplatsen utifrån med fotografering och skisser. Finns det sko- och däckspår säkras dessa varefter man går in på den centrala brottsplatsen för att söka och säkra fler spår. Boken avslutas med lite mer övergripande beskrivningar av kemi kring gifter, narkotika, bomber och bränder. Jan Olsson och Thomas Kupper har varit anställda vid polisen under många år och även mångårigt verkat som lärare vid polisutbildningarna i Stockholm och Växjö. Marie-Louise Raväng och Marianne Almström, har många års erfarenhet av att undervisa vid gymnasieskolorna i Malmö. Deras ämnen har främst varit biologi, kemi och kriminalteknik på gymnasiet. Denna bok, som är den första i sitt slag, är i första hand skriven för gymnasiet men kan användas även på grundskolan och komvux. Boken kan även användas i samhällsorienterande ämnen. Boken bygger delvis på boken Grundläggande kriminalteknik (Jure Förlag) men ersätter inte den boken som har polis- och andra högskolutbildningar som målgrupp.