Tomas Jansson

Projektledning kräver både struktur och kreativitet. Klassiska metoder betonar det första, senare metoder, som agil projektledning och partnering, betonar det senare. Men det handlar inte om att välja det ena eller andra, utan om flexibilitet genom att balansera utifrån det unika projektet. Bokens fokus är vardagsprojekt på jobbet. Det är en praktisk bok, men teoretiskt väl underbyggd. Den riktar sig till universitets- och yrkesutbildningar, oberoende av ämnes- och branschområde.

Today, it is difficult to find a workplace without projects. Regardless of what the project aims to produce and regardless of the level in the hierarchy, projects entail collaboration in uncertain situations. Textbooks and research on team dynamics, collaboration or leadership usually see temporary work groups as the exception. This book takes the reverse stance. The uncertainty of the task, the short-lived relationships, the anxiety of not knowing whether your competence and capacity will be enough or appreciated – all key aspects of project work – are in focus here. When first published in 2011, the Swedish-language version of this book received the award for best project management book of the year from Svenskt Projektforum, the Swedish member of the International Project Management Association (IPMA). The book is intended for students of project management, whatever their professional orientation, and to working professionals taking further education. Teaching material: On the web page for the book at studentlitteratur.se all the figures in the book are available for download.

Läroböcker om hur människor samarbetar brukar inte ha projekt – alltså tillfälliga arbetsgrupper, osäkerhet om mål, roller och den egna förmågan – som utgångspunkt. Den här boken ändrar på det. Individer, grupper och ledarskap i projekt beskriver, med projektet som utgångspunkt, vad som händer i de första mötena med andra, hur samarbetsnormer utvecklas och individers olikheter skapar gruppdynamik som för gruppen framåt. Boken skapar förståelse för hur konflikter uppstår och hanteras, hur samarbete utvecklas över tid, hur man tar upp och reagerar på varandras beteende och hur man leder andra. Texten illustreras med många exempelsituationer från verklighetens projektarbete. Bokens första upplaga blev utsedd till Årets projektledarbok av Svenskt Projektforum, och är i dag en vanlig kurslitteratur vid universitet och vid utbildningar i näringslivet. Boken vänder sig till projektledningsstudenter oavsett yrkesinriktning samt till yrkesverksamma i vidareutbildning. Under fliken Lärarmaterial finns ett omfattande stödmaterial för lärare i form av övningsmaterial, lärarhandledning och alla bilderna från boken. Materialet är gratis och kan beställas av lärare som använder, eller tänker börja använda, boken.

Boken behandlar ingående projektledarens verktyg och tekniker för att definiera, avgränsa, planera, organisera, leda, överlämna och avsluta projektuppgiften. Den förenar de övergripande sammanhangen med praktiskt tillämpbara tekniker som hjälper människor att lyckas med projekt. I första hand är boken tänkt för universitetsstudier men den passar också för chefer och andra ledare med roller i och kring projekt eller för den som ska delta i projektplaneringsarbete.