Tony Attwood

Den ultimative handbog for alle, der har brug for teoretisk og praktisk viden om Aspergers syndrom. Denne bog giver foraeldre og professionelle den nyeste viden til arbejdet med at forsta og hjaelpe personer med Aspergers syndrom. Samtidig er den skrevet, sa den kan bruges af dem, der har Aspergers syndrom. Hensigten er, at alle far viden om, hvorfor og hvordan personen er anderledes, sa man baner vejen for, at han eller hun ikke foler sig ekskluderet. Der er altid en logisk forklaring pa den tilsyneladende excentriske adfaerd, som mennesker med Aspergers syndrom kan have. BOGENS KAPITLER: - Arsager til og tegn pa syndromet - Diagnosen og dens indvirkning pa personen - Theory of mind - At forsta og give udtryk for folelser - Social forstaelse, venskaber og naere relationer - Saerinteresser - Drillerier, mobning og psykisk sundhed - Sprog og kognitive faerdigheder, sensorisk folsomhed og motorik - Uddannelse og erhvervsmuligheder - Ofte stillede sporgsmal Pa en lettilgaengelig made gennemgar bogen forskningen om Aspergers syndrom og relaterede diagnoser som fx autisme, gennemgribende udviklingsforstyrrelser og uspecificeret empatiforstyrrelse. Bogen handler om born, unge og voksne og indeholder cases og personlige beretninger fra forfatterens praksis. Den giver svar pa mange sporgsmal og er fuld af ideer til, hvordan man kan traene sociale faerdigheder i hverdagen. ASPERGERS SYNDROM henvender sig til professionelle som laerere, paedagoger, psykologer, arbejdsgivere og til personer med Aspergers syndrom, foraeldre og parorende. 2. UDGAVE er udvidet med et nyt fyldigt introduktionskapitel. Aspergers syndrom er oversat af Henny og Else-Marie Thomsen. Det nye introduktionskapitel er oversat af Kent Havemann.

Paediatrician Jeanie McAfee originally created this user-friendly social curriculum for her daughter Rachel, who was diagnosed with Asperger’s at age ten. Since then, it has become a staple for parents and educators. It addresses the most urgent problems facing those with Asperger’s Syndrome, high-functioning autism, and related disorders. Dr. McAfee covers how to increase communication skills, recognize and cope with emotions, recognize and prevent stress, develop abstract thinking skills, address behavioural problems, and much more. Tasks are broken down into small steps, repeated until they are mastered, then generalised. Helpful handouts, templates, and forms will help keep teachers and learners on track.

Tony Attwood avaa käytännön esimerkkien ja vahvan teoriatiedon vuoropuhelun avulla lukijalle aiempaa syvällisemmän kuvan eri-ikäisten Asperger-henkilöiden käyttäytymisen syistä ja tavoitteista. Hän tuo esille myös Aspergerin oireyhtymään liittyviä vahvuuksia. Teorioiden selventämiseksi Attwood kertoo useita esimerkkitapauksia oman työuransa varrelta ja antaa useita puheenvuoroja myös Asperger-henkilöille. Kirjan edetessä lukija huomaa, että monet Asperger-henkilöiden kummalliset käytöstavat, motiivit ja ajatukset saavatkin loogisen selityksen ja tuntuvat ymmärrettäviltä. Kirja kuvaa Asperger-henkilöiden elämää lapsuudesta aikuisuuteen saakka. Kirjasta saa monipuolista tietoa eri ikävaiheissa kohdattavista arjen ongelmista ja keinoista selviytyä niistä. Kirjassa kuvataan esimerkiksi, kuinka Asperger-aikuiset kokevat ystävyyssuhteiden, opiskelun, parisuhteen ja työelämän mukana tuomat hyödyt ja paineet. Attwood esittelee lukemattomien kuntoutusideoiden ja materiaalien lisäksi useita vinkkejä arjen haastaviin tilanteisiin. Hän korostaa myös lähi-ihmisten oman toiminnan vaikutusta Asperger-henkilön hyvinvointiin. Teos on kattavin suomenkielinen kuvaus Aspergerin oireyhtymästä ja sen vaikutuksesta henkilön elämään eri ikävaiheissa. Selkeästä kirjasta hyötyvät alan ammattilaiset, Asperger-henkilöt ja heidän lähi-ihmisensä.

Den kompletta guiden till Aspergers syndrom är en handbok för alla som själva har eller som arbetar med Aspergers syndrom. Den sammanställer en stor rikedom av information om alla de aspekter som kan finnas om syndromet både när det gäller barn som vuxna. Boken som bygger på Attwoods omfattande kliniska erfarenheter och hans korrespondens med personer med AS är både auktoritativ och utomordentligt tillgänglig. Det finns också ett kapitel med vanligt förekommande frågor och ett avsnitt med en lista användbara förslag till alla som vill hitta ytterligare information om speciella sidor hos AS. Det finns också uppgifter om litteratur och utbildningsförslag. Boken är en viktig och nödvändig läsning för familjer och personer som själva berörs av AS, för professionella och andra som kommer i kontakt med personer med AS och den bör finnas i bokhyllan hos alla som behöver veta något om eller är intresserad av detta komplexa tillstånd. Den kompletta guiden till Aspergers syndrom ges numera ut av Studentlitteratur AB. Denna andra upplaga innehåller dock inga förändringar av innehållet jämfört med den första upplagan.

Asperger syndrom er en håndbok som beskriver og analyserer særegenhetene ved Asperger syndrom. Den henvender seg til fagfolk i skole, barnehage, PPT og innen psykiatrien, men også til foreldre. Boka beskriver og analyserer særegenhetene ved Asperger syndrom, og gjør om teori til praktiske råd og sammenfatter den nyttigste og mest relevante informasjonen om syndromet, fra språklige og sosiale vansker til klossete motorikk. Dessuten inneholder den erfaringer fra forfatterens egen praksis. Boka formidler opplevelser og erfaringer og presenterer tallrike sitater fra personer med Asperger syndrom. Boka har litteraturliste.

Winner of a 2008 Teachers’ Choice Award! Anxiety can be debilitating for anyone, but it can be especially confusing for a child. Learning about emotions helps children recognize connections between thinking and feeling, and the physiological effects of anxiety on the body (sweating, increased heart rate, crying, etc.). This book provides a guide for caregivers along with a workbook section that allows children to identify anxiety-provoking situations, and teaches them how to perceive them differently. Helpful topics include:Overview of the Exploring Feelings ProgramIntroduction to Cognitive Behavior TherapyThe Emotional ToolboxSocial StoriesResearch Evidence on the Effectiveness of Exploring Feelingsand more!

Winner of a 2008 Teachers’ Choice Award! Many children, especially those with developmental delays, have trouble understanding or expressing their feelings. This can result in difficulty with anger management. Listing possible responses to situations-and the likely outcome of each one-allows the child to make informed decisions about which responses to choose (e.g., walking away vs. hitting). This book provides a guide for caregivers along with a workbook portion that asks children to identify situations that trigger their anger, and helps them find appropriate ways to respond. Helpful topics include:Overview of the Exploring Feelings ProgramIntroduction to Cognitive Behavior TherapyThe Emotional ToolboxSocial StoriesResearch Evidence on the Effectiveness of Exploring Feelingsand more!