Tuomo Seitola

Kirjan Lukion psykologia kurssit 1-5 ISBN 9789525469271 kanssa samansisältöiseen kirjapakettiin sisältyyLukion psykologia kurssi 1, ISBN 9789525469264 (Peltomaa ym)Lukion psykologia kurssit 2-3, ISBN 9789525469424 (Peltomaa ym)Lukion psykologia kurssit 4-5, ISBN 9789525469530 (Peltomaa ym)

Lukion oppikirja Lukion psykologia kurssit 2-3 on laadittu vuonna 2016 voimaan astuneen opetussuunnitelman perusteiden mukaan ja kirja sisältää lukion psykologian kurssit Kehittyvä ihminen (PS2) ja Tietoa käsittelevä ihminen (PS3). Kirjassa esitellään laajasti sekä psykologian klassikkotutkimuksia että ajankohtaisia tutkijoita. Kirjaa voikin käyttää lukio-opintojen lisäksi yleisenä psykologian perusteoksena ihmisen kehitykseen ja tiedonkäsittelyyn perehtymiselle. Kirja on osapainos lukion kaikki kurssit sisältävästä oppikirjasta Lukion psykologia kurssit 1-5.

Kirja Lukion uskonto UE1: Uskonto ilmiönä - juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin jäljillä käsittelee monipuolisesti syksyllä 2021 voimaan astuvan lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaisen kurssin 1 asioita. Kirja perehdyttää opiskelijan uskontoilmiöön yleisellä tasolla niin yksilöiden kuin yhteisöjenkin näkökulmista. Kirjan luvuissa perehdytään uskontojen moninaisiin vaikutuksiin ja siihen, miten ne ilmenevät esimerkiksi ihmisten elämäntavoissa, kulttuureissa ja politiikassa. Kurssilla perehdytään myös uskontotilastoihin. Kurssin toinen osa keskittyy Lähi-idän uskontoihin. Abrahamin perillisten eli juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin esittelyssä lähdetään liikkeelle niiden yhteisestä perustasta ja niitä yhdistävistä piirteistä. Yhteinen perusta on kuitenkin muotoutunut kolmeksi selkeästi eri uskonnoksi, joten kukin niistä käsitellään tämän jälkeen omana erillisenä kokonaisuutenaan. Kurssin keskeisenä tavoitteena on ymmärtää kyseisten uskontojen identiteettiä ja merkitystä. Kirjan luvuissa on esitetty keskeinen aines päätekstissä ja syventävä aines värillisellä pohjalla olevissa lisäteksteissä. Kirjan lopussa on lisäksi laaja lukemisto. Lukemisto laajentaa uskonnon ensimmäisen kurssin sisältöjä olennaisella ja oivaltavalla tavalla. Tämä tarjoaa kiinnostavia lukuhetkiä niille, jotka opiskelevat vain uskonnon pakolliset kurssit. Lisäksi lukemisto tarjoaa uskonnon ylioppilaskirjoituksissa kirjoittaville mahdollisuuden tavoitella korkeinta arvosanaa.

LOPS2021 mukaisen moduulin PS2 Kehittyvä ihminen (2 op) tavoitteena on, että opiskelija tuntee monipuolisesti ihmisen yksilölliseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä ja niiden keskinäistä vuorovaikutusta. Lisäksi moduulissa muun muassa perehdytään nuoruusiän psykologiaan ja käsitellään aikuisuuteen siirtymiseen liittyviä tekijöitä, jolloin kehityspsykologista tietoa voidaan soveltaa itsensä ja muiden ihmisten ymmärtämiseen ja vuorovaikutustaitojensa kehittämiseen.

Lukion uskonnon oppimäärän kurssien 5-6 oppikirjan aiheet käsittelevät uskontoja tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa (UE5) sekä uskonnon ja median suhdetta (UE6). Tämä kirja on osapainos Lukion uskonto kurssit 1-6 kirjasta. Kirjan kappaleet on laadittu siten, että kappaleen keskeinen tieto esitetään kappaleen alussa, ja sen jälkeen perustekstistä selvästi erottuvat lisätekstit laajentavat perustekstin tietoa. Lukion kursseille on opetussuunnitelmien perusteissa määritetty asiasisällöt, jotka opiskelijan kurssin suoritettuaan tulee hallita. Uskonto oppiaineena antaa opiskelijalle valmiuksia havainnoida ja ymmärtää ihmistä, kulttuuria ja maailmassa vaikuttavia uskontoja. Tässä kirjassa on pyritty esittämään näistä monipuolisisia ja kiinnostavia esimerkkejä.

Kirja sisältää lukion kaikki kuusi valtakunnallista uskonnon kurssia, ja se on ainoa uuden OPS2016:n mukainen uskonnon kaikkien kurssien oppikirja. Kirjan kappaleet on laadittu siten, että niistä voi hahmottaa selvästi kappaleen keskeisen aineksen ja siitä erottuvat kappaleen syventävät lisätekstit. Kirjaa voi käyttää lukio-opintojen ainoana kirjana, erittäin laajana kertauskirjana ja myös muiden kuin lukio-opintojen perusteoksena uskontoaiheista. Teos on laadittu yhtenä kokonaisuutena siten, että eri kurssien sisällöt muodostavat jatkumon. Kirjan kappaleissa on marginaalissa viittaus samaa asiaa käsitteleviin kohtiin kirjan muilla kursseilla. Näin opiskelija voi helposti joko kerrata aiempien kurssien asioita tai syventää tietämystään tutustumalla tulevien kurssien sisältöihin. Kertaamista ja tiedonrakentamista helpottavat viittaukset on merkitty kirjan marginaaleihin. Kirja on laadittu uuden opetussuunnitelman edellyttämällä teema- ja ilmiölähtöisyyden periaatteella. Kirjan alussa sisällysluettelon jälkeen on esitetty kymmeniä uskonnon oppimäärän sisältämiä teemoja ja ilmiöitä sekä sivunumeroviittaukset niihin. Kirjaa voi siis lukea usealla tavalla: edeten lukujen ja kappaleiden mukaan, kappaleiden marginaalissa olevien viittausten avulla tai temaattisesti kirjan alun ohjeistuksen mukaisesti. Kirja ohjaa opiskelijaa sekä teema- ja ilmiölähtöiseen että konstruktiivisen oppimiskäsityksen mukaiseen lukutapaan. Kirjan tekijät ovat kokeneita lukion uskonnon opettajia.

Tämä kirja käsittelee 1.8.2016 voimaan astuvien opetussuunnitelman perusteiden mukaiset evankelis-luterilaisen uskonnon lukion kurssit 1-2, Uskonto ilmiönä - kristinuskon, juutalaisuuden ja islamin jäljillä (UE1) ja Maailmanlaajuinen kristinusko (UE2). Kirjan kappaleiden perusteksteissä esitetään selkeästi kappaleen keskeiset asiat tekstin ja tilastojen avulla, ja kappaleiden lisäteksteissä on paljon mielenkiintoisia syventävää tietoa tarjoavia tekstejä. Uskontojen harjoittaminen on ollut olennainen osa ihmisyhteisöjen elämää kaikissa tunnetuissa kulttuureissa. Menetpä minne tahansa, kohtaat uskontojen maailman rakennuksissa, kulttuureissa, taiteesa ja ihmistena ajattelutavoissa. Tässä kirjassa ja kirjaan liittyvillä internet-sivuilla voi tutustua ja perehtyä uskontoihin ja niiden vaikutukseen maailmassa.