Ulla Eriksson-Zetterquist

Organisationer bör verka för ett rättvist och jämlikt arbetsliv. Men vad innebär det i praktiken? Och vilken roll spelar maktstrukturer respektive individers handlande i arbetet för lika villkor? Att arbeta för lika villkor erbjuder en introduktion till det ämnesområde som ringas in utifrån begreppen makt, genus, organisation och jämställdhet. Innehållet är organiserat i tre delar:1. Lagar och metoder, vilket inkluderar rättsliga perspektiv på diskriminering, rekrytering samt arbetsvärdering och lönekartläggning.2. Strukturella perspektiv på makt och ojämlika villkor: här diskuteras könade, rasifierade och heteronormativa maktordningar i relation till organisationsrelevanta teman såsom förändring, motstånd, teknik, konflikt och arbetsmiljö.3. Processer, där aktörers handlande i relation till strukturer undersöks. Det handlar om hur chefer och medarbetare återskapar, normaliserar och utmanar ojämlikhet i möten, inom ramen för lika villkorsarbete och i gränsområdet mellan arbete och privatliv. Boken argumenterar för vikten av ett strategiskt jämlikhetsarbete och vägleder läsaren i en fördjupande analys av makt som fenomen. Den riktar sig till personalvetarprogram, men även till andra universitetsutbildningar som anlägger ett makt- och genusteoretiskt perspektiv på organisationer.

Business administration is a scientific field described as complex, diverse, and eclectic. Acknowledging the multiplicity of the field and the many challenges faced by students of business administration, there is a need for a book on theories and perspectives and how they can be applied. This book outlines a broad set of contemporary and frequently used theories and perspectives. Based on a selection conducted through a survey and discussions with colleagues, sixteen theories and perspectives are presented by the contributing authors. The book covers both a tradition based on the assumption of economic man and the more interpretivist-oriented traditions. It addresses undergraduate and graduate students who want to apply a specific theory or perspective to study phenomena within the field of business administration research.

Chefskap, ledarskap och medarbetarskap tar ett vidgat grepp om ledningsarbete genom att samla och presentera aktuell forskning om dessa tre dimensioner. Författarna visar kopplingarna mellan chefskap, ledarskap och medarbetarskap samt behovet av att betrakta alla tre parallellt. Chefskap, ledarskap och medarbetarskap diskuteras i relation till forskning om makt, ansvar, förändring och kultur – som alla är centrala aspekter när ledning organiseras. Begreppen chefskap, ledarskap och medarbetarskap sätts också in i ett större sammanhang genom att relatera dem till forskning om fem viktiga trender i dagens samhälle: digitalisering, #metoo-rörelsen och jämställdhet, flexibilisering, samverkan som organiseringsform, samt den globala utmaning som klimatförändringar och frågor om hållbarhet utgör. Boken presenterar därmed kunskap som ger en övergripande förståelse för den komplexitet som genomsyrar dagens arbetsliv och dess ledning.

Universitet och högskolor, liksom andra organisationer, förväntas vara både styrbara och rationella för att möta samhällets och näringslivets krav på kunskap, tillväxt och innovation. Senare års reformer inom den högre utbildningen, främst den så kallade autonomireformen, har formaliserat denna bild av universiteten som självstyrande organisatoriska enheter. I den pågående styrningsdiskussionen är det makten över universitetens funktion och ordning som står på spel. Men vad innebär det att vara självständig och rationell, och hur tar det sig uttryck inom dagens moderna universitet? I denna antologi diskuterar tolv forskare inom företagsekonomi och statskunskap vad självständighet betyder och hur svenska universitet och högskolor organiserar sig för att vara självständiga och rationella organisationer. Svaret söker de genom att empiriskt spåra och analysera några av de organisatoriska uttrycken för självständighet och frihet på dagens svenska lärosäten. Därmed lyfts frågan om styrning av universitet bortom enskilda reformagendor och styrförsök. Författarna undersöker både svårigheterna att styra universitetens olika verksamheter genom policy och övergripande reformer, och de problem som det innebär att tänka sig universitet som i någon mån ostyrda. Kapitlen bygger på forskning om kollegialitet och linjestyrning, mätsystem och utvärderingar för intern organisering, liksom den ökade betydelsen av kommunikation och PR för att visa enhetlighet och sammanhållning mot externa intressenter. Med empiriskt grundad analys ger boken viktiga bidrag till diskussionen om universitetens organisation och styrning, idag och i framtiden. Redaktörerna Linda Wedlin och Josef Pallas är docenter i företagsekonomi vid Uppsala universitet.

I ett samhälle där kunskap är viktig är kollegialitet en nödvändighet. Kollegialitet ger strukturer och processer för att grunda verksamhet, beslut och utveckling på kunskap och för att utveckla kunskap. Med den definitionen som utgångspunkt visas i den här boken att kollegialitet är en modern styrform. Kollegialiteten står dock inte på egna ben, utan blandas vanligen med byråkratiska och företagslika former av styrning. En konsekvens av denna blandning är att det kan vara svårt att uttyda kollegialitetens särdrag, styrkor och effekter. I den här boken klargörs vad kollegialitet är, på vilka förutsättningar den vilar, när den kan gå snett och hur kollegial styrning kan samspela med andra styrformer. Exempel tas från kollegiala inslag i universitet, skola, sjukvård och andra offentliga och privata verksamheter där kunskapen står i centrum. En utmaning är att kollegialiteten i vardagen ofta saknar klara riktlinjer för hur den ska praktiseras och därmed blir den otydlig. I bokens avslutande kapitel ges fyra rekommendationer för hur kollegialiteten kan stärkas och moderniseras.

Boken beskriver organisationsteorin från de tidigaste försöken att organisera merkantil verksamhet under antiken och medeltiden till dagens kunskapsbaserade arbete. Den presenterar teoretiska perspektiv på organisationer kronologiskt och refererar skandinavisk organisationsteori. Den illustrerar teoretiska resonemang med exempel från såväl svenska som internationella företag och organisationer. Boken är grundläggande och lämpar sig väl för introduktionskurser. Den fjärde upplagan har uppdaterats genomgående och ett flertal exempel från näringsliv och förvaltning har bytts ut och nya referenser och avsnitt har tillkommit. Organisation och organisering har publicerats i dansk översättning (2014) och i en omarbetad norsk upplaga (2014). Sagt om boken"Nu kommer fjärde upplagan av en mycket läsvärd bok som med all säkerhet kommer att få klassikerstatus. Organisationskunskap kan verkligen innehålla mycket och i detta fall gör författarna en grundlig exposé över olika organisationsteorier från antikens dagar fram till idag. Boken ger heltäckande kunskap inom området och är tänkt att användas som lärobok. Författarna är alla professorer vid Göteborgs respektive Lunds universitet. Språket blir aldrig tungrott och exemplen från olika verksamheter är mångskiftande och läsvärda. Det finns inga illustrationer annat än färgade rutor med praktikfall från arbetslivet. Dessa är uppdaterade i den nya upplagan och flera referenser har lagts till den redan digra listan. Läsningen var riktigt njutbar och gav en bra bild av människors urgamla strävan att organisera sina ansträngningar till gemensamma mål. Här finns också teorier och diskussioner av olika metoder för att uppnå önskvärda resultat. Såväl de historiska avsnitten som de dagsaktuella väcker intresse." Lena Löfgren Bjerner, lektör, BTJ-häftet nr 21, 2015. Om författarnaUlla Eriksson-Zetterquist är professor vid GRI, Handelshögskolan vid Göteborgs universitet. homas Kalling är professor och chef för Institutet för ekonomisk forskning vid Lunds universitet. Alexander Styhre är professor vid företagsekonomiska institutionen, Handelshögskolan vid Göteborgs universitet.

Organisasjonsteori gir en solid og oversiktlig presentasjon av faget organisasjonsteori. Den dekker emnene som tradisjonelt inngår i faget slik det undervises på universitet og høyskoler, og legger vekt på den nordiske tradisjonen i utvalget av tekster og eksempler. Boken er strukturert etter fagets historiske utvikling, fra antikken via den klassiske organisasjonsteorien og byråkratiteorien, og helt frem til de seneste utviklingstrekk, og viser sammenhengen de ulike skoler og teorier har vokst frem i. Organisasjonsteori bygger på den svenske Organisation och organisering av Ulla Eriksson-Zetterquist, Thomas Kalling og Alexander Styhre. Den norske utgaven er oversatt og bearbeidet av Kristin Woll. Woll har i tillegg formulert læringsmål for de forskjellige kapitlene og dessuten skrevet et eget kapittel om makt. Boken er utviklet for undervisningsformål av skandinaviske forfattere som både representerer akademisk tyngde, omfattende lærebokproduksjon og lang erfaring med å undervise i faget på universitet og høyskoler i Sverige og Norge. Sagt om boken:«Dette er et imponerende læreverk. Boken løfter frem de bærende teoritradisjoner og sentrale utviklingstrekk innen organisasjonsteorien, og evner å formidle faget på en oversiktlig og engasjerende måte. Nødvendige pedagogiske grep og forenklinger går aldri på bekostning av faglig presisjonsnivå. Forfatterne viser at de kjenner organisasjonsteoriens klassikere like godt som nyere utviklingstrekk i forskningsfront. Som organisasjonsteoretiker blir jeg stolt på fagets vegne når jeg leser denne boken. Organisasjonsfagets relevans fremstår med tydelighet gjennom gode eksemplifiseringer og illustrerende case. Kort sagt; dette er state of the art fra Norden.» Kjell Arne Røvik, professor ved UiT, Norges Arktiske Universitet«Endelig en innføringsbok i organisasjonsteori på norsk med skandinavisk innretning og kronologi. En spennende fortelling om organisasjonsteoriens utvikling, muligheter og mangfold. Forfatterne evner på en god måte å plassere ulike tradisjoner historisk og teoretisk, og presenterer stoffet på en måte som gjør boken egnet for studenter på innføringsnivå. Boken vil også være nyttig for viderekomne og praktikere som trenger å vite mer om bakgrunnen for de mange konsepter og teorier om organisasjon som flyter omkring i det moderne samfunnet. Boken har fått med seg mange av de viktigste skandinaviske bidragene til organisasjonsteorien og er tilrettelagt for norske forhold.» Professor Haldor Byrkjeflot, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo«Organisation och organisering är unik till sin karaktär och ändå en bok som man har väntat länge på. Boken ger en bra översikt av organisationsteorin och på ett sätt som är stimulerande och relevant för såväl studenter och forskare som praktiker. Boken bjuder på en bild av organisationsteorihistoria, unik i sin detaljrikedom, som finns där inte bara för att hedra gamla klassiker utan även för att visa hur somliga idéer lever i ny skepnad hundra år senare. Samtidigt bjuder den på ett urval av de nyaste trenderna i organisationsstudier och försöker förutspå framtidens organisationsteori. Den rymmer mainstream såväl som avantgardet, och pekar på det skandinaviska bidraget till den internationella organisationsläran. Sist, men inte minst, har författarna lyckats hitta ett tonläge som är lätt och pedagogiskt utan att förenkla komplexa tankar och idéer.» Professor Barbara Czarniawska, GRI, Göteborgs universitet«Boken er noe så sjelden som en lettlest lærebok der klassikerne illustreres med klipp fra originaltekstene – slik at leseren gis nærkontakt med kildene. Det kronologiske plottet får frem utviklingen i faget – samtidig som det er et godt grep for å gi konkret historisk innhold til abstrakte teorier. Ved å bli guidet inn i den konteksten en organisasjonsteori har oppstått i, forstår man hvilke spørsmål den i sin tid var ment å besvare.» Kjersti Halvorsen, førsteamanuensis ved Institutt for samfunnsmedisin, Universitetet i Bergen«Författarna till Organisation och organisering har på ett utmärkt sätt klarat av att skriva en seriös presentation av organisationsteorin. En mycket läsvärd lärobok. Läsarna kan glädja sig åt närvaron av alla de många viktiga svenska och skandinaviska organisationsteoretiska bidragen och av aktuella illustrationer och fall från svenska företag och organisationer. Även om det är en grundbok och därmed främst lämplig för nybörjare i ämnet så vill jag även rekommendera den för mer avancerade studenter och forskare i ämnet.» Professor Lars Bengtsson, Blekinge Tekniska Högskola

This textbook presents organization theory in an exciting new way, moving away from a traditional linear historical narrative approach, to present students with an approach that offers both relevancy and appeal. The authors take a practice-based approach, identifying questions, problems and issues that are perceived as pertinent by practitioners, and using these as the starting point to identify the relevant theories. This means that students will find it easier to engage with the material and more attention is paid to issues such as boundary spanning, leadership, quality management, strategic change, and development psychology/organizational learning; areas that are not always covered in other textbooks. Online Resource Centre: For students: Multiple choice questions Further Reading and Research: Comprising of web links and web link updates linking to organization and company websites, plus additional readings and articles. "What happened next": as appropriate, cases from within the textbook will continue to be updated on the Online Resource Centre. For lecturers: Test bank PowerPoint slides Seminar exercises

Organizing Technologies presents theories about technology and its recursive ability to both shape its users and to be shaped by its very use. Organization theory and management studies tend to underrate the importance of technological resources in accomplishing organized activities. In organizations, a wide variety of technologies are mobilized on a day-to-day basis to accomplish organized activities. Some of these technologies are subject to continuous discussions and controversies while others are taken for granted or simply ignored. Organizing Technologies presents theories about technology and its recursive ability to both shape its users and to be shaped by its very use, outlining an analytical model where technologies serve three broad functions within organizations: to produce goods and services, to enhance administrative work, and to connect and co-align organizations within networks, supply chains, or distribution systems. "The authors have pulled together a rich review and commentary on much written about technology over the last 200 years, providing us with an invaluable resource and a guiding hand. They recapture the often-forgotten distinction between productive and administrative technologies to help us view recent changes in the global workplace. This book is a God-send for those like teachers, politicians, journalists and managers who find themselves obliged to comment on today's technology-shaped events but lack the background to achieve their own balance." J. C. Spender, professor at ESADE, Barcelona

Institutionell teori är en teoribildning som belyser varför organisationer inte fungerar som de rationella verktyg de är tänkta att vara. Den sätter fokus på hur organisationer styrs av omgivande faktorer, invanda mönster och tillfälliga moden snarare än av rationalitet. Inom den skandinaviska organisationsforskningen har institutionell teori en särställning. Med den här boken introduceras grunderna i institutionell teori för en bredare krets. Författaren presenterar framväxten av tre olika skolor: tidig institutionell teori, nyinstitutionell teori och skandinavisk institutionell teori samt gör nedslag i klassisk och samtida forskning. Boken avslutas med en jämförande översikt över de olika inriktningarna och en diskussion om kommande möjliga forskningsområden. Sagt om boken"Ulla Eriksson-Zetterquist gör en utomordentligt klar och omfattande presentation av institutionell teori i organisationsstudier. Boken är ett måste för alla som vill veta mer om institutionernas uppkomst, försvinnande och förändring. Den presenterar forskningsresultaten på ett tillgängligt sätt utan att förenkla dem." Barbara Czarniawska, professor vid GRI, Handelshögskolan, Göteborgs universitet. Institutionell teori är en teoribildning som belyser varför organisationer inte fungerar som de rationella verktyg de är tänkta att vara. Den sätter fokus på hur organisationer styrs av omgivande faktorer, invanda mönster och tillfälliga moden snarare än av rationalitet. Inom den skandinaviska organisationsforskningen har institutionell teori en särställning. Med den här boken introduceras grunderna i institutionell teori för en bredare krets. Författaren presenterar framväxten av tre olika skolor: tidig institutionell teori, nyinstitutionell teori och skandinavisk institutionell teori samt gör nedslag i klassisk och samtida forskning. Boken avslutas med en jämförande översikt över de olika inriktningarna och en diskussion om kommande möjliga forskningsområden. Sagt om boken"Ulla Eriksson-Zetterquist gör en utomordentligt klar och omfattande presentation av institutionell teori i organisationsstudier. Boken är ett måste för alla som vill veta mer om institutionernas uppkomst, försvinnande och förändring. Den presenterar forskningsresultaten på ett tillgängligt sätt utan att förenkla dem." Barbara Czarniawska, professor vid GRI, Handelshögskolan, Göteborgs universitet. Om författarnaUlla Eriksson-Zetterquist är professor och verksam vid GRI, Handelshögskolan, Göteborgs universitet.

Varför är en person underordnad andra personer? Svaren blir olika beroende på vilka teorier forskare använder. Denna bok visar hur intersektionalitet kan tillämpas inom organisationsteorin. Genom att skifta fokus och alternera mellan teorier om kön, klass, etnicitet och sexualitet kan man få en större insikt om en persons arbete och livssituation, hur ett företag är organiserat eller hur en arbetsgrupp fungerar. Om författarnaUlla Eriksson-Zetterquist är professor och verksam vid GRI, Handelshögskolan, Göteborgs universitet. Alexander Styhre är professor i företagsekonomi, Handelshögskolan vid Göteborgs universitet.