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Ursula Kostler

Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 3 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2015–2024, suosituimpiin kuuluu Studieren an Der Universitat Zu Koln - Die Sicht Internationaler Hochschulgruppen: Ergebnisse Einer Befragung Und Einer Gruppendiskussion. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.

Nimi esiintyy myös muodoissa: Ursula Köstler

3 kirjaa

Kirjojen julkaisuvuodet: 2015–2024.

Gestaltwerdung ALS Gelingen Der Daseinsfuhrung Im Lebenszyklus: Das Erkenntnisinteresse Der Kritischen Wissenschaft Von Der 'Gerontologischen Sozialpo

Gestaltwerdung ALS Gelingen Der Daseinsfuhrung Im Lebenszyklus: Das Erkenntnisinteresse Der Kritischen Wissenschaft Von Der 'Gerontologischen Sozialpo

Frank Schulz-Nieswandt; Ursula Kostler; Kristina Mann

Nomos Verlagsgesellschaft
2022
nidottu
Die Idee einer lebenslauforientierten Sozialpolitiklehre im Schnittbereich zur Gerontologie kann als "gerontologische Sozialpolitiklehre" konzipiert werden. Das Buch behandelt die Frage des Gelingens oder Scheiterns im alltaglichen Drama im Lebenszyklus des Menschen als Personalisierung im Kontext einer Philosophischen Anthropologie der Wahrheitsgestaltwerdung des Menschen. Das Erkenntnisinteresse sowie das fundamentale Problem der Normativitat der Fragestellung wird mit Blick auf ontologische und anthropologische, soziologische und rechtsphilosophische sowie ethische Aspekte im Rahmen einer Kritischen Theorie dargelegt und entfaltet.
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Studieren an Der Universitat Zu Koln - Die Sicht Internationaler Hochschulgruppen: Ergebnisse Einer Befragung Und Einer Gruppendiskussion

Studieren an Der Universitat Zu Koln - Die Sicht Internationaler Hochschulgruppen: Ergebnisse Einer Befragung Und Einer Gruppendiskussion

Frank Schulz-Nieswandt; Ursula Kostler; Heike Marks

Nomos Verlagsgesellschaft
2015
nidottu
The study is part of a ongoing comprehensive research project on the situation of foreign students, especially "free mover"-students of the University of Cologne. A closer look is taken at the subjects of academic success, social inclusion, social exclusion and intercultural problems in the area of teaching and with the dynamic campus life. The viewpoint on the roles of International Students Associations is analyzed. The results of a survey and a workshop are presented and discussed.
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