Veronica Ekström

Våld i nära relationer är idag ett centralt område för professionellt socialt arbete. Ökad kunskap om våldets förekomst, uttryck och konsekvenser ställer höga krav på socialarbetares kompetens. För att kunna erbjuda ett professionellt, rättssäkert och fungerande stöd krävs fördjupad förståelse av våldets orsaker och mekanismer, liksom kunskap om hur våld kan upptäckas, utredas och bemötas genom effektiva stöd- och behandlingsinsatser. Denna bok ger en samlad och forskningsbaserad introduktion till mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer. Med utgångspunkt i såväl svensk som internationell forskning belyser författarna centrala teorier, perspektiv och praktiska utmaningar inom området. Bokens innehåll problematiserar etablerade föreställningar och erbjuder analytiska verktyg för att förstå våldets komplexitet i olika sammanhang. Våldsutsatta vuxna, våldsutövare och barn som upplever våld är i fokus. Varje kapitel avslutas med reflektionsfrågor som fördjupar förståelsen och stimulerar till kritisk reflektion, både i utbildning och i yrkespraktik. Genom denna bok vill författarna bidra med forskningsbaserad kunskap och kritiska perspektiv som kan stärka och utveckla det sociala arbetets teori och praktik i arbetet med våld i nära relationer. SOCIALT ARBETE MED VÅLD I NÄRA RELATIONER riktar sig till studenter i socialt arbete och till yrkesverksamma socialarbetare, men den kan även läsas av andra välfärdsprofessionella som i sitt yrke möter personer som utsätts för eller utövar våld. Veronica Ekström är socionom, filosofie doktor och docent i socialt arbete vid Marie Cederschiöld högskola. Mikael Skillmark är socionom, filosofie doktor och docent i socialt arbete vid Hälsohögskolan i Jönköping. Båda författarna har mångårig erfarenhet av både forskning och undervisning om våld i nära relationer.

Våld mot barn undergräver på ett fundamentalt sätt barns rättigheter och integritet. För de utsatta barnen utgör våldet en mycket komplex problematik. När det gäller arbetet mot våld mot barn har socialtjänsten en helt central roll, och det är därför viktigt att stärka det kunskapsbaserade sociala arbetet. Men barn som är utsatta för olika former av våld kommer inte bara i kontakt med den sociala barnavården, utan med många olika aktörer. Det är därför nödvändigt att få till stånd en bättre samordning mellan olika parter. I den här boken redovisas erfarenheter från ett sexårigt forskningsprogram som syftat till att utveckla ett barncentrerat, samordnat interventionssystem för barn utsatta för våld. Boken vänder sig till studerande på olika utbildningar som förbereder de studerande för att arbeta med frågor när det gäller våld mot barn (socionomutbildningen, sjuksköterskeutbildningen med flera), men även till yrkesverksamma och andra som på olika sätt kommer i kontakt med dessa frågor.