Wolfgang Rechtien

Sie suchen einen Einstieg in das weite Feld der Angewandten Gruppendynamik? Dieses Buch hilft! Es richtet sich an Studierende der Psychologie, Pädagogik und Sozialwissenschaften - aber auch an alle, die mit Gruppen arbeiten. Die Verfahren der Angewandten Gruppendynamik gehören zu den wichtigsten Trainingsformen in der beruflichen und sozialen Weiterbildung. Sie werden in einem breiten Spektrum von Situationen eingesetzt, weil sie an unterschiedlichste Wünsche, Ziele und Bedürfnisse ihrer Nutzer angepasst werden können: . zur Optimierung betrieblicher Arbeits- und Kooperationsabläufe, . zur Verbesserung zwischenmenschlicher Kommunikation, . zur Selbsterfahrung und vielem mehr. Das Buch informiert über die Entstehung der Gruppendynamik und ihre Anwendung in den verschiedenen Arbeitsbereichen. Übungsaufgaben und Studienhilfen erleichtern die Aufarbeitung des Stoffs. Neu: . Thema Gruppenentwicklungsprozesse und Beziehungsformen . kommentierte weiterführende Literatur . Glossar

Eine aktuelle Einführung in die Grundlagen der pädagogisch-psychologischen Beratung für soziale Berufe. 2 überarbeitete und um zwei Kapitel zur Abgrenzung zwischen Psychotherapie und Beratung bzw. zu gemeindepsychologischen Ansätzen ergänzte Auflage. Das Buch des bekannten Psychologen und Psychotherapeuten stellt die Beratungsansätze vor, die für die Arbeit in psychosozialen und pädagogischen Handlungsfeldern Verwendung finden. Ziel des Buches ist es, aus der Kenntnis der Theorien und anderen Voraussetzungen, die in verschiedenen Konzepten von Beratung eingegangen sind, eine kritische Betrachtung der Verwendungsmöglichkeiten dieser Beratungskonzepte zu entwickeln. Inhalt: 1. Einführung 2. Beratungstheorien und Beratungshandeln 3. Die Anfänge: Child Guidance, Erziehungsberatung, Klinische Psychologie 4. Beratung - Theorie 5. Pädagogisch-psychologische Beratung. Ausgewählte Ansätze 5.1 Beratung auf der Grundlage der Klientenzentrierten Gesprächspsychotherapie 5.2 Psychoanalyse und psychoanalytische fundierte Beratung 5.3 Gestalttheoretisch fundierte Ansätze 5.4 Verhaltenstheoretische fundierte und kognitive Beratung 5.5 Neurolinguistisches Programmieren 6. Gemeindepsychologische Ansätze 7. Abschliessende Reflexion