Hanne Solem

Boka gir elevene trening i å lese tekster innenfor ulike sjangere, alle med oppgaver på ulike nivåer knyttet til forskjellige aspekter ved leseforståelse og tekstskaping. Oppgavene har ulik vanskelighetsgrad. Leseforståelse 5 er en flergangsbok.

Boka gir elevene trening i å lese tekster innenfor ulike sjangere, alle med oppgaver på ulike nivåer knyttet til forskjellige aspekter ved leseforståelse og tekstskaping. Oppgavene har ulik vanskelighetsgrad. Leseforståelse 5 er en flergangsbok.

Leseforståelse START er en bok med korte, enkle tekster og oppgaver for elever som er på ulike nivåer i den helt begynnende leseopplæringen. Tekstene er hentet fra barnas egen hverdag og er skrevet i et enkelt språk. Illustrasjonene utfyller teksten og hjelper barna med å utnytte sin førforståelse. Nivådelingen på oppgavene gjør at denne boka passer for sammensatte elevgrupper. Boka inngår i serien Leseforståelse som dekker 1.-7. trinn. Leseforståelse START er enklere enn Leseforståelse 1. Til Leseforståelse START hører også Leseforståelse START Lærerens bok, som finnes gratis fra forlagets hjemmeside.

Leseforståelse START er en bok med korte, enkle tekster og oppgaver for elever som er på ulike nivåer i den helt begynnende leseopplæringen. Tekstene er hentet fra barnas egen hverdag og er skrevet i et enkelt språk. Illustrasjonene utfyller teksten og hjelper barna med å utnytte sin førforståelse. Nivådelingen på oppgavene gjør at denne boka passer for sammensatte elevgrupper. Boka inngår i serien Leseforståelse som dekker 1.-7. trinn. Leseforståelse START er enklere enn Leseforståelse 1. Til Leseforståelse START hører også Leseforståelse START Lærerens bok, som finnes gratis fra forlagets hjemmeside.

Bokbussen BLÅBokbussen BLÅ består av 30 nivådelte bøker og er utarbeidet for de litt erfarne leserne. Bøkene skal bidra til leselyst og tilpasset leseopplæring og kan brukes uavhengig av andre leseverk. Velegnet til individuell lesing og stasjonsarbeid. Bokbussen BLÅ skal gi elevene den stolte opplevelsen av å lese små fagbøker selv. Illustrasjonene støtter opp under tekstene. Bøkene er inndelt i to nivåer etter vanskelighetsgrad og tekstmengde. Bokbussen BLÅ foreligger på bokmål og nynorsk. Bokbussen BLÅ gir leseopplæring og leseglede!

Språklære C gir et systematisk grunnlag for norsk språklære på mellomtrinnet. Språklære C er andre bok i serien som består av tre elevbøker med stigende vanskegrad. Språklære C behandler grunnleggende begreper innenfor grammatikk og setningslære som hører naturlig inn i 7. trinn på barneskolen. Språklære skal gi elevene en større forståelse for oppbygningen av språket, hjelpe dem til å se sammenheng mellom grammatikalske former og rettskriving og gi støtte til fremmedspråkundervisningen. Språklære sørger for utviklingen av en helhetlig skrivekompetanse. Hvert oppslag i boka inneholder et spesielt tema innenfor språklære. I Språklære vektlegges oppdatert grammatikalsk terminologi med modernisert språk og forklarende illustrasjoner. Boken avsluttes med repetisjonsoppgaver og en oppsummering av de temaene som har vært behandlet. Språklære C er tilpasset pensum for 7. trinn, men kan fint brukes for sterke elver på lavere trinn eller som tilpasset undervisning for elever på ungdomsskolen med behov for fortsatt støtte i norsk skriveopplæring i en strukturert form, gitt deres progresjon.

Språklære C gir et systematisk grunnlag for norsk språklære på mellomtrinnet. Språklære C er andre bok i serien som består av tre elevbøker med stigende vanskegrad. Språklære C behandler grunnleggende begreper innenfor grammatikk og setningslære som hører naturlig inn i 7. trinn på barneskolen. Språklære skal gi elevene en større forståelse for oppbygningen av språket, hjelpe dem til å se sammenheng mellom grammatikalske former og rettskriving og gi støtte til fremmedspråkundervisningen. Språklære sørger for utviklingen av en helhetlig skrivekompetanse. Hvert oppslag i boka inneholder et spesielt tema innenfor språklære. I Språklære vektlegges oppdatert grammatikalsk terminologi med modernisert språk og forklarende illustrasjoner. Boken avsluttes med repetisjonsoppgaver og en oppsummering av de temaene som har vært behandlet. Språklære C er tilpasset pensum for 7. trinn, men kan fint brukes for sterke elver på lavere trinn eller som tilpasset undervisning for elever på ungdomsskolen med behov for fortsatt støtte i norsk skriveopplæring i en strukturert form, gitt deres progresjon.

Språklære B gir et systematisk grunnlag for norsk språklære på mellomtrinnet. Språklære B er andre bok i serien som består av tre elevbøker med stigende vanskegrad. Språklære B behandler grunnleggende begreper innenfor grammatikk og setningslære som hører naturlig inn i 6. trinn på barneskolen. Språklære skal gi elevene en større forståelse for oppbygningen av språket, hjelpe dem til å se sammenheng mellom grammatikalske former og rettskriving og gi støtte til fremmedspråkundervisningen. Språklære sørger for utviklingen av en helhetlig skrivekompetanse. Hvert oppslag i boka inneholder et spesielt tema innenfor språklære. I Språklære vektlegges oppdatert grammatikalsk terminologi med modernisert språk og forklarende illustrasjoner. Boken avsluttes med repetisjonsoppgaver og en oppsummering av de temaene som har vært behandlet. Språklære B er tilpasset pensum for 6. trinn, men kan fint brukes for sterke elver på lavere trinn eller som tilpasset undervisning for elever på 7. trinn eller ungdomsskolen med behov for fortsatt støtte i norsk skriveopplæring i en strukturert form, gitt deres progresjon.

Språklære B gir et systematisk grunnlag for norsk språklære på mellomtrinnet. Språklære B er andre bok i serien som består av tre elevbøker med stigende vanskegrad. Språklære B behandler grunnleggende begreper innenfor grammatikk og setningslære som hører naturlig inn i 6. trinn på barneskolen. Språklære skal gi elevene en større forståelse for oppbygningen av språket, hjelpe dem til å se sammenheng mellom grammatikalske former og rettskriving og gi støtte til fremmedspråkundervisningen. Språklære sørger for utviklingen av en helhetlig skrivekompetanse. Hvert oppslag i boka inneholder et spesielt tema innenfor språklære. I Språklære vektlegges oppdatert grammatikalsk terminologi med modernisert språk og forklarende illustrasjoner. Boken avsluttes med repetisjonsoppgaver og en oppsummering av de temaene som har vært behandlet. Språklære B er tilpasset pensum for 6. trinn, men kan fint brukes for sterke elver på lavere trinn eller som tilpasset undervisning for elever på 7. trinn eller ungdomsskolen med behov for fortsatt støtte i norsk skriveopplæring i en strukturert form, gitt deres progresjon.

Språklære A gir et systematisk grunnlag for norsk språklære på mellomtrinnet. Språklære A er første bok i serien som består av tre elevbøker med stigende vanskegrad. Språklære A behandler grunnleggende begreper innenfor grammatikk og setningslære som hører naturlig inn i 5. trinn på barneskolen. Språklære skal gi elevene en større forståelse for oppbygningen av språket, hjelpe dem til å se sammenheng mellom grammatikalske former og rettskriving og gi støtte til fremmedspråkundervisningen. Språklære sørger for utviklingen av en helhetlig skrivekompetanse. Hvert oppslag i boka inneholder et spesielt tema innenfor språklære. I Språklære vektlegges oppdatert grammatikalsk terminologi med modernisert språk og forklarende illustrasjoner. Boken avsluttes med repetisjonsoppgaver og en oppsummering av de temaene som har vært behandlet. Språklære A er tilpasset pensum for 5. trinn, men kan fint brukes for sterke elver på lavere trinn eller som tilpasset undervisning for elever på 6.-8. trinn med behov for fortsatt støtte i norsk skriveopplæring i en strukturert form, gitt deres progresjon.

Språklære A gir et systematisk grunnlag for norsk språklære på mellomtrinnet. Språklære A er første bok i serien som består av tre elevbøker med stigende vanskegrad. Språklære A behandler grunnleggende begreper innenfor grammatikk og setningslære som hører naturlig inn i 5. trinn på barneskolen. Språklære skal gi elevene en større forståelse for oppbygningen av språket, hjelpe dem til å se sammenheng mellom grammatikalske former og rettskriving og gi støtte til fremmedspråkundervisningen. Språklære sørger for utviklingen av en helhetlig skrivekompetanse. Hvert oppslag i boka inneholder et spesielt tema innenfor språklære. I Språklære vektlegges oppdatert grammatikalsk terminologi med modernisert språk og forklarende illustrasjoner. Boken avsluttes med repetisjonsoppgaver og en oppsummering av de temaene som har vært behandlet. Språklære A er tilpasset pensum for 5. trinn, men kan fint brukes for sterke elver på lavere trinn eller som tilpasset undervisning for elever på 6.-8. trinn med behov for fortsatt støtte i norsk skriveopplæring i en strukturert form, gitt deres progresjon.

Bokbussen RAUD består av 30 nivådelte bøker og er utarbeidd for dei yngste lesarane. Bøkene skal bidra til leselyst og tilpassa leseopplæring og kan brukast uavhengig av andre leseverk. Veleigna til individuell lesing og stasjonsarbeid. Bokbussen RAUD skal gi elevane den stolte opplevinga av å lese bøker sjølv. Litterære og pedagogiske kvalitetar er vektlagde. Her finst morosame, engasjerande og spennande bøker med illustrasjonar som stør opp under tekstane. Bøkene er delte inn i to nivå etter vanskelegheitsgrad og tekstmengd. Bokbussen RAUD finst på bokmål og nynorsk. Bokbussen RAUD gir leseopplæring og leseglede!

Bokbussen RØD består av 30 nivådelte bøker og er utarbeidet for de yngste leserne. Bøkene skal bidra til leselyst og tilpasset leseopplæring og kan brukes uavhengig av andre leseverk. Velegnet til individuell lesing og stasjonsarbeid. Bokbussen RØD skal gi elevene den stolte opplevelsen av å lese bøker selv. Litterære og pedagogiske kvaliteter er vektlagt. Her finnes morsomme, engasjerende og spennende bøker med illustrasjoner som støtter opp under tekstene. Bøkene er inndelt i to nivåer etter vanskelighetsgrad og tekstmengde. Bokbussen RØD finnes på bokmål og nynorsk. Bokbussen RØD gir leseopplæring og leseglede!

Språklære Start gir et systematisk grunnlag for norsk språklære på småtrinnet. Språklære Start behandler innledende begreper innenfor grammatikk og setningslære som hører naturlig inn i1. til 4. trinn på barneskolen. Språklære skal gi elevene en større forståelse for oppbygningen av språket, hjelpe dem til å se sammenheng mellom grammatikalske former og rettskriving og gi støtte til fremmedspråkundervisningen. Språklære Start er spesielt tilpasset som en innføring for de minste barna og vil gi en myk introduksjon til grammatikk, bokstav- og leseforståelse samt øvelse og opplæring i skriving med mål om å gi en tidlig forståelse for presist språk og det å formulere setninger i en tidlig alder.

Språklære Start gir et systematisk grunnlag for norsk språklære på småtrinnet. Språklære Start behandler innledende begreper innenfor grammatikk og setningslære som hører naturlig inn i1. til 4. trinn på barneskolen. Språklære skal gi elevene en større forståelse for oppbygningen av språket, hjelpe dem til å se sammenheng mellom grammatikalske former og rettskriving og gi støtte til fremmedspråkundervisningen. Språklære Start er spesielt tilpasset som en innføring for de minste barna og vil gi en myk introduksjon til grammatikk, bokstav- og leseforståelse samt øvelse og opplæring i skriving med mål om å gi en tidlig forståelse for presist språk og det å formulere setninger i en tidlig alder.

Sätt in stöten! är en fristående serie som ger systematisk träning i beräkningar med de fyra räknesätten. Häftena innehåller enkla instruktioner och träningsmoment i små steg. Uppgifterna är upplagda så att eleverna får se ett exempel, sedan följer träning på den enskilda momentet och slutligen får eleven använda sitt kunnande i benämnda uppgifter. Varje häfte har sju kapitel. Det sjunde kapitlet i varje häfte kan antingen användas som en repetition eller som ett test. Sist i häftet finns en sida med "Öva mer!" Serien är i första hand riktade till elever i årskurs 3?6, men även äldre elever kan givetvis använda materialet för repetition. Häftena är på 16 sidor och i fyrfärg.

Sätt in stöten! är en fristående serie som ger systematisk träning i beräkningar med de fyra räknesätten. Häftena innehåller enkla instruktioner och träningsmoment i små steg. Uppgifterna är upplagda så att eleverna får se ett exempel, sedan följer träning på den enskilda momentet och slutligen får eleven använda sitt kunnande i benämnda uppgifter. Varje häfte har sju kapitel. Det sjunde kapitlet i varje häfte kan antingen användas som en repetition eller som ett test. Sist i häftet finns en sida med "Öva mer!" Serien är i första hand riktade till elever i årskurs 3?6, men även äldre elever kan givetvis använda materialet för repetition. Häftena är på 16 sidor och i fyrfärg. Format 210x260 mm.

Sätt in stöten! är en fristående serie som ger systematisk träning i beräkningar med de fyra räknesätten. Häftena innehåller enkla instruktioner och träningsmoment i små steg. Uppgifterna är upplagda så att eleverna får se ett exempel, sedan följer träning på den enskilda momentet och slutligen får eleven använda sitt kunnande i benämnda uppgifter. Varje häfte har sju kapitel. Det sjunde kapitlet i varje häfte kan antingen användas som en repetition eller som ett test. Sist i häftet finns en sida med "Öva mer!" Serien är i första hand riktade till elever i årskurs 3?6, men även äldre elever kan givetvis använda materialet för repetition. Häftena är på 16 sidor och i fyrfärg.

Denne bog er en engangsbog til danskundervisningen i 1. og 2. klasse.d’dansk MiniLæseforståelse 1 hjælper eleven til at blive en god og reflekteret læser. Eleven lærer at læse og huske det, der står på linjerne, at bruge illustrationer, viden og erfaring til at forstå teksten, at tænke sig godt om for at læse det, der står mellem linjerne, og at skrive i forhold til læste tekster. I d’dansk MiniLæseforståelse 1 møder eleverne genrer som eventyr, fabel, fagtekst, fortælling, rim, regler, diagram, opskrift og instruktion. Variationen af genrer gør eleverne fortrolige med at læse forskellige teksttyper. Til alle teksterne stilles opgaver, som er knyttet til forskellige aspekter ved læseforståelse. d’dansk MiniLæseforståelse 1 henvender sig til 1. og 2. klasse.

Tid til MiniLæseforståelse 1 indeholder 22 opslag som hver især består af en tekst med opgaver. Eleverne møder genrer som fx eventyr, fabel, fagtekst, fortælling, rim, regler, diagram, opskrift og instruktion. Tid til MiniLæseforståelse 1-2 henvender sig til elever i indskolingen. Bogen giver eleverne træning i at læse korte tekster i forskellige genrer. Variationen af genrer gør eleverne fortrolige med at læse forskellige teksttyper. Til alle teksterne stilles der opgaver, som er knyttet til forskellige aspekter ved læseforståelse. Eleverne skal:1. Hente information direkte ud af en tekst. 2. Tolke og kombinere information. 3. Reflektere over teksten. Hvert opslag indledes med et spørgsmål, som tager udgangspunkt i det aktuelle tema i illustrationerne og i elevernes forforståelse. Spørgsmålene er oplæg til en fælles samtale og refleksion i klassen forud for arbejdet med opslaget. Tid til læseforståelse i indskolingen giver også eleverne inspiration til selv at skrive tekster. Hvert opslag indeholder enkle skrive- og tegneopgaver knyttet til den aktuelle genre. Disse opgaver laver eleverne i deres kladdehæfte eller på computeren. Udgives med identisk indhold som d'dansk Mini Læseforståelse 1-2 til systemet d'dansk.