Mats Alvesson

Making a case for a reflexive approach to leadership, the authors draw upon decades of carrying out in-depth studies of professionals trying to "do" leadership. Through interviews with managers and their subordinates, getting a good understanding of organizational context, and critically interpreting their observations considering both leadership theories and a wealth of other perspectives, their celebration of reflexivity is used to question dominant leadership thinking. Considering and challenging various departures from lines of reasoning results in a book that draws upon rich empirical material and which has a number of new, provocative, critical and constructive ideas that help to develop sharper and more thoughtful thinking and practice - both in academic and practical contexts. Suitable for leadership and organisation courses at upper-level undergraduate and upwards (including MBA-classes and Executive Education) and a thought provoking read for practitioners and management development professionals interested in leadership thought.

Organizations are often complex and unwieldy, and many managers have difficulty in combining ideals and positive identities with the complexities and imperfections of life. They are expected to be strategic and competent, while at the same time human and empathetic. This engaging book takes a fresh look at managerial work as experienced and understood by managers. It examines the central tenets of managerial life, such as the work expectations that managers have, the significance they assign to different activities, and the difficulties that they face. It also takes a wider view of working life by looking at subordination in the managerial context. The theoretical material is supported by in-depth interviews with thirteen managers from different organizations. This book will appeal to those with an interest in management, and in leadership and identity questions in modern working life.

Functional stupidity can be catastrophic. It can cause organisational collapse, financial meltdown and technical disaster. And there are countless, more everyday examples of organisations accepting the dubious, the absurd and the downright idiotic, from unsustainable management fads to the cult of leadership or an over-reliance on brand and image. And yet a dose of stupidity can be useful and produce good, short-term results: it can nurture harmony, encourage people to get on with the job and drive success. This is the stupidity paradox. The Stupidity Paradox tackles head-on the pros and cons of functional stupidity. You'll discover what makes a workplace mindless, why being stupid might be a good thing in the short term but a disaster in the longer term, and how to make your workplace a little less stupid by challenging thoughtless conformity. It shows how harmony and action in the workplace can be balanced with a culture of questioning and challenge. The book is a wake-up call for smart organisations and smarter people. It encourages us to use our intelligence fully for the sake of personal satisfaction, organisational success and the flourishing of society as a whole.

Organizations are often complex and unwieldy, and many managers have difficulty in combining ideals and positive identities with the complexities and imperfections of life. They are expected to be strategic and competent, while at the same time human and empathetic. This engaging book takes a fresh look at managerial work as experienced and understood by managers. It examines the central tenets of managerial life, such as the work expectations that managers have, the significance they assign to different activities, and the difficulties that they face. It also takes a wider view of working life by looking at subordination in the managerial context. The theoretical material is supported by in-depth interviews with thirteen managers from different organizations. This book will appeal to those with an interest in management, and in leadership and identity questions in modern working life.

How is practical change work carried out in modern organizations? And what kind of challenges, tasks and other difficulties are normally encountered as a part of it? In a turbulent and changing world, organizational culture is often seen as central for sustained competitiveness. Organizations are faced with increased demands for change but these are often so challenging that they meet heavy resistance and fizzle out. Changing Organizational Culture encourages the development of a reflexive approach to organizational change, providing insights as to why it may be difficult to maintain momentum in change processes. Based around an illuminating case study of a cultural change programme, the book provides 15 lessons on the entire change journey; from analysis and design, to implementation and how organizational members should approach change projects. This enhanced edition considers the most recent studies on organizational change practice, with new examples from businesses and the public sector, and includes one empirical study which uses the authors’ own framework, enriching their practical recommendations. It also draws on the latest theoretical developments, including ideas of power and storytelling. Accompanying the text is an online pedagogic and research ideas guide available for course instructors and lecturers at Routledge.com. Changing Organizational Culture will be vital reading for students, researchers and practitioners working in organizational studies, change management and HRM.

Att utöva ledarskap är ofta svårt. Inte sällan krackelerar eller kull­kastas försök att leva upp till tjusiga ledarskapsideal. Boken skildrar ledarskapsförsök i praktiken och den bökiga verklig­heten snarare än ledarskapsfantasier i en perfekt värld. Även om chefer gärna vill se sig som ledare med ambitioner att åstadkomma allt möjligt strategiskt och visionärt så är medarbetare inte alltid lyhörda och mottagliga. Krav på god administration dominerar chefsarbete. Genom att lägga fokus på ledarskap som en process med tänkbara krackeleringspunkter ger boken en mer realistisk bild av ledarskapsförsök. Detta stimulerar ett genomtänkt chefsarbete och ledarskapsförsök som inte bara slutar med magplask. Boken vänder sig till alla som vill förstå mera om ledarskapsprocesser i både teori och praktik. Den som tvivlar på allt för enkla ledarskaps­recept hittar bättre stöd och analysverktyg i sitt ledande i moderna organisationer. De som inte tvivlar finner kanske skäl att tänka om.

Organisationskultur och ledning är en bred och delvis kritisk introduktion till området organisationskultur. Ett syfte är att visa kulturperspektivets användbarhet inom ett brett spektrum av organisations-, lednings- och arbetslivsfält. Denna tredje upplaga är kraftigt omarbetad och innehåller bl.a. nya kapitel och avsnitt om identitet i organisationer och om värdegrunder. Organisationskultur är ett svårt område. Den här boken vill bidra till ett mer sensitivt och reflekterande synsätt på organisation och ledarskap. Att försöka tolka kulturen är ett av de bästa sätten att förstå aspekter som rör företag och andra organisationer, men det är ett sätt vars potential endast till en mindre del utnyttjats. Organisationskultur och ledning är en bred och delvis kritisk introduktion till området. Ett syfte är att visa kulturperspektivets användbarhet inom ett brett spektrum av organisations-, lednings- och arbetslivsfält. Det är således mer än särskilda "företagskulturer" som behandlas. Författaren summerar en omfattande forskning kring organisationskultur och presenterar även nya idéer kring metaforer, ledarskap, makt, kön och förändringar i organisationer utifrån olika kulturperspektiv. Genomgående presenteras praktiska exempel på hur kulturtänkande kan användas i och appliceras på organisationsteori och i lednings- och organisationssammanhang. Boken är tolkande och reflekterande och fokuserar på att läsaren ska lära sig hantera komplexa situationer och förstå organisationskultur. Denna tredje upplaga är kraftigt omarbetad och innehåller bl.a. nya kapitel och avsnitt om identitet i organisationer och om värdegrunder. Sagt om boken"Mats Alvessons bok avviker på ett befriande sätt från den rad av tvärsäkra och ytliga managementböcker som kommer allt tätare. Mats ger en allsidig och sunt kritisk genomgång av företagskultur och förutsättningarna för att leda med hjälp av en medvetet skapad företagskultur. På så sätt ges läsaren en möjlighet att både förstå, bilda sig en egen uppfattning och framförallt, bädda för ett mer genomtänkt förändringsarbete i den egna organisationen." Jörgen Hansson, konsult och författare." Mats Alvesson är ett namn som brukar stå för god kvalitet. Så även denna gång när han kommer med tredje upplagan av boken Organisationskultur och ledning. En del ändringar finns med jämfört med tidigare upplagor, bland annat ett helt nytt kapitel, vilket gör det befogat att byta ut äldre upplagor. Författaren försöker bena upp det något komplicerade begreppet organisationskultur och ge exempel på vad det kan innebära. Det handlar inte bara om sammanhållning och laganda utan kan också dölja motsättningar och hindra fruktbara åsiktskollisioner som eventuellt kunnat leda företaget framåt. Det nytillkomna avsnittet där begreppet värdegrund undersöks är särskilt intressant och tankeväckande. Boken riktar sig till forskare och studenter och språket nyanserat och korrekt. Läsningen kräver något av oss, men ger också mycket tillbaka. Efter varje kapitel finns en sammanfattning. Litteraturhänvisningarna är många, de flesta från åttiotalet och fram till nyligen." Lena Löfgren Bjerner, lektör, BTJ-häftet nr 13, 2015. Om författarnaProfessor Mats Alvesson är organisations- och ledningsforskare vid Lunds universitet samt vid University of Queensland, Australien. Han har utgivit ett trettiotal böcker om ledning, organisation och kvalitativ metod, bl.a. Ledarskap och Förändringsarbete i organisationer (båda Liber, med Stefan Sveningsson) och The Triumph of Emptiness (Oxford University Press). Han är en av Sveriges mest citerade samhällsvetare och bidrar också till samhällsdebatten.

Hur går det praktiska förändringsarbetet till i en organisation? Vilka utmaningar, uppgifter och fallgropar ställs man inför längs vägen? Boken följer ett försök att förändra ett företags organisationskultur. I en värld som förändras snabbt är organisationers konkurrenskraft beroende av att organisationskulturen ständigt utvecklas. Kravet på att organisationer ständigt ska förändras är stort. Många förändringsförsök stöter dock på motstånd, rinner ut i sanden och misslyckas. Boken diskuterar hur man utvecklar en medvetenhet om vad som sker i förändringsprocesser och varför det kan vara svårt att hålla engagemanget vid liv. Den följer på nära håll ett förändringsprojekt och vi får följa med i analys, design, genomförande och bemötande bland medarbetarna. I boken lanseras femton centrala lärdomar för förändringsprojekt. I denna andra upplaga är alla kapitel grundligt uppdaterade utifrån aktuell forskning och förändringspraktik. Därutöver har det tillkommit flera aktuella exempel både från näringsliv och från offentlig sektor. Sagt om boken"Ytterligare en bok om förändringsarbete, var min första tanke när jag fick boken i min hand. Men jag kan konstatera att just den här var ovanligt rolig och nyttig. Vi får följa ett skarpt fall av förändring under några års tid. Förändringsprocessen sker i ett större teknikinriktat företag som går från att ha varit en intern resurs i en stor koncern till att bli ett enskilt bolag på en öppen marknad. I detta skede bestämmer sig företagsledningen för att det behövs ett kulturellt förändringsprojekt och det är i denna process som författarna finns med för att observera och intervjua. Upplägget är jordnära och personligt. [...] Innehållet i bokens avslutande kapitel, ”Lärdomar för förändringsagenter och andra”, är något jag kommer att bära med mig om jag själv hamnar i situationen att vara med och påverka utformningen av något förändringsprojekt. Boken ger viktiga insikter. Givetvis avlämnas inte alla svar inom detta svårnavigerade område, men den utgör ett mycket bra och nyanserat bidrag som bör hamna högt i högen av böcker som handlar om förändringsarbete. Sammanfattningsvis tycker jag att detta var riktigt rolig läsning med ett mycket trovärdigt innehåll! Claes Bagge, HR-generalist, IKEA HR Service CentreOm författarnaMats Alvesson är professor vid Ekonomihögskolan, Lunds universitet. Hans senaste böcker inkluderar The Triumph of Emptiness (Oxford University Press, 2013) och Personalchefers arbete och identitet – strategi och strul (med Susanne Lundholm, Studentlitteratur, 2014). Stefan Sveningsson är docent vid Ekonomihögskolan, Lunds universitet. Han har bland annat publicerat Chefsliv –det ska fan vara chef (Studentlitteratur, 2014) och Ledarskap (Liber, 2010), båda med Mats Alvesson.

Kommunikation, makt och organisation handlar om hur makt uttrycks i kommunikativt handlande i företag och i andra organisationer. Makt är inte minst en fråga om att påverka och definiera människors föreställningar om sig själva och sin omvärld. Hur verklighets- och identitetsuppfattningar förmedlas är centralt för att förstå ledarskap, organisation och makt. Kommunikation och makt hänger således nära samman. I boken hävdas det att ett bra sätt att förstå kommunikation och maktutövning i organisationer är att välja en intressant situation och se närmare på denna, att göra en ”närläsning” av vad som ”egentligen” händer. Författaren beskriver en avgränsad händelse, i anslutning till en omorganisering av ett större företag. Utifrån detta behandlas en rad olika teman, som till exempel hierarki, organisationsförändring, disciplinering och kommunikativa störningar. Framställningen utgår från fyra perspektiv: ledarskap, organisationskultur, Foucaults maktlära och Habermas syn på kommunikativt handlande. Dessa ger rika och varierande sätt att förstå. Sammantaget stimulerar de allsidighet och reflektion. Boken vänder sig till högskolestuderande inom företagsledning, organisation, kommunikation och annan beteendevetenskap. Den är också värdefull för praktiker som vill öka sin förståelse för händelser och processer i lednings- och arbetslivssammanhang.

Det är populärt att beskriva organisationer och ledning i positiva eller till synes neutrala termer. Det som låter tjusigt, förföriskt och upplyftande lyfts fram och läsaren utlovas enkla lösningar på svåra problem. Denna bok ger en alternativ introduktion till området organisation och ledning. Den uttrycker en skeptisk syn, både på vad man ”måste kunna” och hur man kan bidra till välfungerande organisationer och ledning. Konventionella teman såsom mål, strategi, ledarskap och styrning i organisationer varvas med mer oväntade diskussioner av t.ex. kunskapsintressen, identitet och grandiositet. Boken belyser även organisationers ofta rika och levande karaktär och är mer empiriskt förankrad och realistisk än vad som är gängse. Den ibland (tragi)komiska karaktären på organisations- och ledningsförhållanden lyfts också fram. Boken riktar sig till studenter på universitet och högskola, men kan även användas på chefs- och medarbetarutbildningar. Den är tänkt som en introducerande grundbok men ordnar inte organisations­fenomen i prydliga boxar. Istället beaktas osäkerhet och komplexitet och i delar av texten utmanas läsarens förväntningar och ta-för-givet-antaganden. Den övergripande ambitionen är att stimulera ett intellektuellt och reflekterande förhållningssätt. Vidare uppmuntrar boken förmågan att tänka själv i arbetslivet och i ledningssammanhang. Begrepp, perspektiv, rika exempel och teorier bidrar här. De bör dock i huvudsak ses som tanke- och reflektionsstöd, inte som bruksanvisningskunskap.

In this book, Mats Alvesson aims to demystify some popular and upbeat claims about a range of phenomena, including the knowledge society, consumption, branding, higher education, organizational change, professionalization, and leadership. He contends that a culture of grandiosity is leading to numerous inflated claims. We no longer talk about plans but strategies. Supervisors have been replaced by managers. Goods have become brands. Wealthy countries try to show that they are knowledge societies through mass higher education but with limited effect on real qualifications or qualified job opportunities for graduates. The book views the contemporary economy as an economy of persuasion, where firms and other institutions increasingly assign talent, energy, and resources to rhetoric, image, branding, reputation, and visibility. Using a wide range of empirical examples to illuminate the realms of consumption, higher education, organization, and leadership, this provocative and engaging book challenges established assumptions and contributes to a critical understanding of society as a whole.

With his usual engaging and inimitable style, Mats Alvesson takes the reader on a riveting journey through the diverse ways in which culture itself can be understood and how these powerfully inform organizational life.' - Blake E. Ashforth, Arizona State University 'Understanding Organizational Culture comunicates complex ideas in a manner that will illuminate for those who are less familiar with the concepts discussed, as well as providing a depth and critique of interest to those familiar with the topics.' - Claire Valentin, The University of Edinburgh Unlike prescriptive books about organizations, Understanding Organizational Culture challenges and provokes the reader to think critically. It provides an insight into organizational culture, aided by numerous empirical illustrations from ethnographic studies that develop and illustrate how cultural thinking can be used in managerial and non-managerial organizational theory and practice. Mats Alvesson answers questions of definition, explores alternative perspectives and exands on substantive issues, before discussing key issues of research and developing his framework. Further more, the advances in the field of organizational culture are synthesized for the reader by drawing upon the range of relevant literature within organization studies. Understanding Organizational Culture provides great breadth within a textbook approach - covering a wide spectrum of management and organization while at the same time developing a new theoretical approach to organizational culture. The new edition contains improved pedagogy and expanded coverage of topics such as identity and organizational change. It is essential reading for students taking undergraduate and postgraduate modules in Organizational Behaviour and Organizational Theory on Management and Organization Studies programmes, including MBA.

With his usual engaging and inimitable style, Mats Alvesson takes the reader on a riveting journey through the diverse ways in which culture itself can be understood and how these powerfully inform organizational life.' - Blake E. Ashforth, Arizona State University 'Understanding Organizational Culture comunicates complex ideas in a manner that will illuminate for those who are less familiar with the concepts discussed, as well as providing a depth and critique of interest to those familiar with the topics.' - Claire Valentin, The University of Edinburgh Unlike prescriptive books about organizations, Understanding Organizational Culture challenges and provokes the reader to think critically. It provides an insight into organizational culture, aided by numerous empirical illustrations from ethnographic studies that develop and illustrate how cultural thinking can be used in managerial and non-managerial organizational theory and practice. Mats Alvesson answers questions of definition, explores alternative perspectives and exands on substantive issues, before discussing key issues of research and developing his framework. Further more, the advances in the field of organizational culture are synthesized for the reader by drawing upon the range of relevant literature within organization studies. Understanding Organizational Culture provides great breadth within a textbook approach - covering a wide spectrum of management and organization while at the same time developing a new theoretical approach to organizational culture. The new edition contains improved pedagogy and expanded coverage of topics such as identity and organizational change. It is essential reading for students taking undergraduate and postgraduate modules in Organizational Behaviour and Organizational Theory on Management and Organization Studies programmes, including MBA.

Våra universitet och högskolor är arenor för bildning, fritt tänkande, intellektuell utveckling och förkovran. Det är väl tanken hos de flesta av oss? Men ser det ut så på våra svenska lärosäten? I denna antologi rapporterar och analyserar ett antal lektorer och professorer inifrån svenska universitet och högskolor. Sammantaget framträder en bild av våra lärosäten, som står allt längre ifrån klassiska bildningsideal. Det universitet som en gång föddes i Bologna håller nu på att krossas av en Bolognaprocess . Författarna argumenterar för att både lärares och studenters fria tänkande och kunskapssökande alltmer underkastas byråkratiska och politiska maktprocesser. Undervisningen bedrivs inte längre som fritt kunskapssökande som mål i sig utan som medel för att uppnå ökad anställningsbarhet och politiska målsättningar som jämlikhet , jämställdhet och mångfald . Kunskapen som förmedlas paketeras och görs likformig, så att den likt en vara i färdig form kan ges till studenten. Relationen mellan lärare och student förvandlas från en som bygger på ömsedigt förtroende och kreativitet, till en där studenten blir ett offer , som behöver beskydd från lärarens professionella omdöme. Därmed efterfrågas numera lärare med terapeutiska förmågor snarare än ämneskunskaper. Hela verksamheten avprofessionaliseras. Den högre utbildningen blir allt lägre. De iakttagelser jag gjort och de slutsatser jag dragit av att politiken allt oftare blivit en plats där politiker leker marknad bestyrks när jag läser det som redovisas i denna bok. Jag hoppas att fler än jag ska ha glädje och nytta av den , konstaterar Bengt Göransson(s) i antologins efterord.

The first edition of Making Sense of Management set out to provide a fresh perspective on management that was both broad and critical, exploring how the disruptive and constructive potential of critical theory can be realized in organizations. Along the way, it has proven to be a landmark contribution to critical management studies. As well as setting the agenda for current research, this revised edition has been written to appeal to a broader readership and open up critical theory for the general management student. New sections on HRM, brands, identity, ethics and leadership have been fully developed alongside the rest of the text to reflect the current state of play in critical management studies. The second edition of Making Sense of Management will be of interest to students and researchers in critical management studies and students on general management courses with a critical perspective.

God samhällsvetenskap innehåller två element – skapande av mysterier och lösning av dessa mysterier. Låter det mystiskt? I den här boken förklaras hur man kan bygga upp samhällsvetenskaplig forskning på ett sätt som liknar en god detektivhistoria. Författarna vill framhäva den kreativa och fantasifulla konstruktionen av empiriskt material. De menar att insamlad data sällan entydigt pekar i en viss riktning, som en vägskylt gör, utan ger möjlighet till en rad tolkningar och forskningsresultat. I boken presenteras en ram och en begreppsapparat för tänkandet när det gäller teoriutveckling baserad på empiriska studier. I stället för att söka efter överensstämmelse mellan data och teori, undersöker författarna om sammanbrott och mysterier i bearbetningen av det empiriska materialet kan stimulera till en omprövning av etablerad teori och inspirera till nya tankegångar. Sagt om boken"Intressant forskning innebär alltså en nyvinkel, ett nytt samband, som bryter med etablerade kunskaper och idéer /…/ Det är något annat och mer än en finjustering eller utvidgning av tidigare teori. Det är i grund och botten ett försök att ompröva konventionell visdom och ifrågasätta dominerande teorier." Om författarnaMats Alvesson är organisations-, lednings- och arbetslivsforskare samt professor i företagsekonomi vid Ekonomihögskolan, Lunds universitet. Han har bland annat forskat om organisationskultur, kön i arbetslivet, ledarskap och identitetsfrågor samt skrivit mycket om kvalitativ metod. Hans senaste böcker inkluderar Ledarskap (med Stefan Sveningsson) och Intervjuer – genomförande, tolkning och reflexivitet. Dan Kärreman är professor i Management and Organization Studies vid Copenhagen Business School och är anknuten till Ekonomihögskolan, Lunds universitet. Han forskar om kultur, identitet, organisationsstyrning, ledarskap och kritiska perspektiv på organisation. Metodfrågor lämnar sällan hans tankar.

The first edition of Making Sense of Management set out to provide a fresh perspective on management that was both broad and critical, exploring how the disruptive and constructive potential of critical theory can be realized in organizations. Along the way, it has proven to be a landmark contribution to critical management studies. As well as setting the agenda for current research, this revised edition has been written to appeal to a broader readership and open up critical theory for the general management student. New sections on HRM, brands, identity, ethics and leadership have been fully developed alongside the rest of the text to reflect the current state of play in critical management studies. The second edition of Making Sense of Management will be of interest to students and researchers in critical management studies and students on general management courses with a critical perspective.

En bred och forskningsbaserad översikt av frågor som rör ledning av företag och förvaltningar, lämplig för kurser i företagsekonomi, statsvetenskap och sociologi liksom i ledarutbildningar och vidareutbildningskurser. Denna titel har tidigare givits ut av SNS förlag men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.

Empirical data is one of the cornerstones of knowledge in the social sciences, and yet the researcher often takes it for granted, reserving his or her imaginative faculties for finding a theory that 'fits the data'. This revealing account of the theory-data relationship calls this faith in data into question and establishes a reflexive framework and vocabulary to explore the creative, political and philosophical elements of data production. Rather than thinking about the theory-data 'fit', Alvesson and Karreman will encourage you to consider the research process as one of theory-data interplay, asking if creative empirical material can challenge established theory and inspire new lines of development, and if breakdowns and mysteries encountered in research can be a constructive rather than destructive process. They will encourage you to think critically about empirical data in terms of construction rather than verification, and most importantly they will encourage you to develop theory that is interesting and novel, rather than naive or irrelevant, making this title essential reading for those who often find the traditional vocabulary and frameworks of social science research obvious or simplistic.

Empirical data is one of the cornerstones of knowledge in the social sciences, and yet the researcher often takes it for granted, reserving his or her imaginative faculties for finding a theory that 'fits the data'. This revealing account of the theory-data relationship calls this faith in data into question and establishes a reflexive framework and vocabulary to explore the creative, political and philosophical elements of data production. Rather than thinking about the theory-data 'fit', Alvesson and Karreman will encourage you to consider the research process as one of theory-data interplay, asking if creative empirical material can challenge established theory and inspire new lines of development, and if breakdowns and mysteries encountered in research can be a constructive rather than destructive process. They will encourage you to think critically about empirical data in terms of construction rather than verification, and most importantly they will encourage you to develop theory that is interesting and novel, rather than naive or irrelevant, making this title essential reading for those who often find the traditional vocabulary and frameworks of social science research obvious or simplistic.