Kirjojen hintavertailu – 12 859 818 kirjaa ja 27 kauppaa
Kirjailija
Terhi Kaleva
Kirjat ja teokset yhdessä paikassa: 53 kirjaa, julkaisuja vuosilta 2018–2026, suosituimpiin kuuluu Milli 2B Oma Vastaukset. Vertaile teosten hintoja ja tarkista saatavuus suomalaisista kirjakaupoista.
Oma Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Millin monisteet sisältävät 3-tasoiset monisteet kaikkiin peruslukuihin. Millin antenni osoittaa monisteen vaativuustason. Yhden antennin moniste sopii perustaitojen harjoitteluun ja tukiopetukseen. Kahden antennin monisteessa harjoitellaan laajenevasti ja sovelletaan opittua. Kolmen antennin monisteessa sovelletaan opittua ja ratkaistaan vaativampia ongelmia.
Milli on OPS 2016 mukainen alakoulun matematiikan oppikirja, joka innostaa oppilasta monipuolisilla tehtävillään ja kuvituksellaan. Oppilaan kirjan B-osa on tarkoitettu kevätlukukaudelle. Kirjan jaksot alkavat aloitusaukeaman kuvalla, jonka tavoitteena on johdatella jakson aiheeseen. Jokainen oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on havainnollinen opetusruutu sekä ydinasiaa harjoittavia tehtäviä. Aluksi asiaa harjoitellaan kuvatuetusti ja edetään pikkuhiljaa abstraktimpaan suuntaan. Toisen aukeaman alussa oppilasta odottaa Kiva-tehtävä, joka motivoi pääsemään harjoittelussa eteenpäin. Millissä toisella oppituntiaukeamalla ei ole lisätehtäviä, vaan lisää monipuolisia harjoituksia. Mukana on aina myös ongelmanratkaisua, joka kehittää oppilaan ajatteluntaitoja. Luvun lopussa ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, joka toimii jatkuvan arvioinnin työkaluna, ja jonka avulla voidaan harjoitella myös itse- ja vertaisarviointia. Kirjan jokaisen jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, sekä Projektit-aukeama, josta löytyy esimerkiksi pari- tai ryhmätyöksi soveltuvia projektitehtäviä. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Millin Open opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset ovat oppaan vasemmalla sivulla. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat sekä kuvaus tunnilla mahdollisesti tarvittavista välineistä.
Millin Open opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset ovat oppaan vasemmalla sivulla. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat sekä kuvaus tunnilla mahdollisesti tarvittavista välineistä.
Oma Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Millin monisteet sisältävät 3-tasoiset monisteet kaikkiin peruslukuihin. Millin antenni osoittaa monisteen vaativuustason. Yhden antennin moniste sopii perustaitojen harjoitteluun ja tukiopetukseen. Kahden antennin monisteessa harjoitellaan laajenevasti ja sovelletaan opittua. Kolmen antennin monisteessa sovelletaan opittua ja ratkaistaan vaativampia ongelmia.
Millin monisteet sisältävät 3-tasoiset monisteet kaikkiin peruslukuihin. Millin antenni osoittaa monisteen vaativuustason. Yhden antennin moniste sopii perustaitojen harjoitteluun ja tukiopetukseen. Kahden antennin monisteessa harjoitellaan laajenevasti ja sovelletaan opittua. Kolmen antennin monisteessa sovelletaan opittua ja ratkaistaan vaativampia ongelmia.
Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Millin Open opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset ovat oppaan vasemmalla sivulla. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat sekä kuvaus tunnilla mahdollisesti tarvittavista välineistä.
Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Sisutehtävissä on aina yksi sivu tehtäviä yhtä oppikirjan lukua kohden. Jakson aihekokonaisuus tavallisen oppikirjan ja Sisutehtävien välillä on molemmissa kirjoissa aina sama, mutta sivujen sisältö ei ole sidottu nimenomaisesti juuri samaiseen lukuun oppikirjan kanssa. Tehtävissä harjoitellaan samoja ajattelun taitoja kuin vastaavassa oppikirjassa, mutta tehtävät ovat haastavampia ja lukualue on paikoin laajempi kuin oppikirjassa. Tehtävätyypit toistuvat ja samaa ajattelun taitoa harjaannuttavat tehtävät vaikeutuvat asteittain. Tehtävät kannattaakin ratkaista järjestyksessä, jotta voi oppia ja hyötyä aikaisempien tehtävien ratkaisemista. Sisutehtävät kehittävät erityisesti oppilaiden ajattelun taitoja, yhtäläisyyksien havaitsemista, loogista ajattelua ja ongelmanratkaisutaitoja. Jokaisen jakson lopussa on paritehtävä sekä peli, joissa paneudutaan haastaviin tehtäviin yhdessä ja saadaan tukea parista. Haastavien tehtävien ratkaiseminen vaatii sisukkuutta, ja palkintona ponnistelusta on ilo ratkaisun keksimisestä. Sisutehtävien vastaukset on nähtävissä digitaalisesti opettajan Kampuksessa.
Millin vastauskirjassa tehtävien vastaukset erottuvat punaisella. Vastaukset on helppo löytää ja tarkistaa. Oppikirjan aukeama on pienennetty yhdelle sivulle.
Milli on OPS 2016 mukainen alakoulun matematiikan oppikirja, joka innostaa oppilasta monipuolisilla tehtävillään ja kuvituksellaan. Oppilaan kirjan B-osa on tarkoitettu kevätlukukaudelle. Kirjan jaksot alkavat aloitusaukeaman kuvalla, jonka tavoitteena on johdatella jakson aiheeseen. Jokainen oppituntikokonaisuus rakentuu kahdesta aukeamasta. Ensimmäisellä aukeamalla on havainnollinen opetusruutu sekä ydinasiaa harjoittavia tehtäviä. Aluksi asiaa harjoitellaan kuvatuetusti ja edetään pikkuhiljaa abstraktimpaan suuntaan. Toisen aukeaman alussa oppilasta odottaa Kiva-tehtävä, joka motivoi pääsemään harjoittelussa eteenpäin. Millissä toisella oppituntiaukeamalla ei ole lisätehtäviä, vaan lisää monipuolisia harjoituksia. Mukana on aina myös ongelmanratkaisua, joka kehittää oppilaan ajatteluntaitoja. Luvun lopussa ennen kotitehtäviä on Millimittari-tehtävä, joka toimii jatkuvan arvioinnin työkaluna, ja jonka avulla voidaan harjoitella myös itse- ja vertaisarviointia. Kirjan jokaisen jakson lopussa on Katsastus, joka sisältää testin ja kertaavia tehtäviä, sekä Projektit-aukeama, josta löytyy esimerkiksi pari- tai ryhmätyöksi soveltuvia projektitehtäviä. Oppikirjasta avautuu Arttu-sovelluksen avulla Millin digikoulu.
Millin Open opas antaa tukea opetuksen toteuttamiseen. Oppilaan kirjan aukeamat vastaavat päivitettyä Milli 1A -oppikirjaa, jossa on mukana Millin Digikoulu. Oppaan vasemmalla sivulla on oppilaan kirjan aukeamat ja tehtävien vastaukset. Oikealla sivulla ovat oppitunnin tavoitteet, opetus- ja harjoitteluohjeet, päässälaskut ja pulmat sekä kuvaus tunnilla mahdollisesti tarvittavista välineistä.
Millin monisteet sisältävät 3-tasoiset monisteet kaikkiin peruslukuihin. Millin antenni osoittaa monisteen vaativuustason. Yhden antennin moniste sopii perustaitojen harjoitteluun ja tukiopetukseen. Kahden antennin monisteessa harjoitellaan laajenevasti ja sovelletaan opittua. Kolmen antennin monisteessa sovelletaan opittua ja ratkaistaan vaativampia ongelmia.
