Harald Stumpf

In this book the physics and the corresponding theory of processes and reactions of ideal and non-ideal, i. e., impure polar semiconductors and insulators are discussed and developed. In particular, binary compounds of the type I-VII and the technically interesting II-VIand III-V types are treated. Based on the quantum theoretical microscopic de scription of crystals as many-particle systems of electrons and nuclei, a complete deduction is given starting at the microscopic level and fmally obtaining quantities which can be compared to the experiment, i. e., average equilibrium and non-equilibrium values of quan tum statistical reaction kinetic quantities for combined electron, phonon, and photon processes and reactions with and without external fields. At each stage of this deduction the theoretical apparatus is carefully evaluated, in particular the calculation of states, transition probabilities, kinetic equations, etc. In the past decades an enormous amount of scientific information has been produced. Only deductive theory is able to reduce this material by providing structural insights. It is an aim of this book to give this insight within its field. Concerning the literature on polar semi conductors and insulators, the greatest part of it deals with isolated problems regardless of the need for a deductive theory. In addition, many papers treat the problems at a phenome nological level."

This text is aimed at physics students from the 5th semester onwards. Quantum field theory can be formulated and characterized by functional equations in contrast to strict depictions of quantum field theory. With weak depictions, functional equations reflect functional equations by means of operator products to maintain effective dynamics for the complex particle.

Das Ziel der theoretischen Physik ist die Aufstellung eines einheitlichen Axiomensystems mit dessen Symbolen und Verknüpfungsoperationen alle physikalischen Naturvorgänge mathematisch beschrieben und die zugeordneten Observablen berechnet werden können. Verzichtet man auf eine logisch-erkenntniskritische Analyse dieser Zielsetzung und akzep­ tiert man sie als pragmatische Arbeitshypothese, so kann man jedenfalls feststellen, daß die theoretische Physik sowohl in der Entwicklung einheitlicher Modelle als auch in ihrer axiomatisch-mathematischen Begründung und Ausarbeitung gegenwärtig große Fortschritte gemacht hat. Ein solcher Fortschritt in Richtung auf eine Vereinheitlichung hat nicht nur eine grundlegende wissenschaftliche, sondern auch eine didaktische Bedeutung. Bei der gegenwärtig außerordentlich großen "Produktion" an theoretischer Physik, bietet er die Möglichkeit zur systematischen Erfassung und Durchdringung des angebotenen Materials. Soll daher bereits im Studium der notwendige Anschluß an die gegenwärtige Forschung und Entwicklung der Physik hergestellt werden, so ist klar, daß sich der erwähnte Fort­ schritt auch im Kursunterricht niederschlagen und bei der Ausarbeitung dieses Unter­ richts diesem Umstand Rechnung getragen werden muß. Das vorliegende Buch soll als ein Beitrag in dieser Richtung verstanden und bezüglich seiner Publikation motiviert werden.

Das Ziel der theoretischen Physik ist die Aufstellung eines einheitlichen Axiomensystems mit dessen Symbolen und Verkntipfungsoperationen alle physikalischen Naturvorgange mathematisch beschrieben und die zugeordneten Observablen berechnet werden k6nnen. Verzichtet man auf eine logisch-erkenntniskritische Analyse dieser Zielsetzung und akzep- tiert man sie als pragmatische Arbeitshypothese, so kann man jedenfalls feststellen, daB die theoretische Physik sowohl in der Entwicklung einheitlicher Modelle als auch in ihrer axiomatisch-mathematischen Begrtindung und Ausarbeitung gegenwartig groBe Fortschritte gemacht hat. Ein solcher Fortschritt in Richtung auf eine Vereinheitlichung hat nicht nur eine grundlegende wissenschaftliche, sondern auch eine didaktische Bedeutung. Bei der gegenwartig auBerordentlich groBen "Produktion" an theoretischer Physik, bietet er die M6glichkeit zur systematischen Erfassung und Durchdringung des angebotenen Materials. Soll daher bereits im Studium der notwendige AnschluB an die gegenwartige Forschung und Entwicklung der Physik hergestellt werden, so ist klar, daB sich der erwahnte Fort- schritt auch im Kursunterricht niederschlagen und bei der Ausarbeitung dieses Unter- richts diesem Umstand Rechnung getragen werden muB. Das vorliegende Buch soll als ein Beitrag in dieser Richtung verstanden und beztiglich seiner Publikation motiviert werden.