Jenny Edvardsson

Denna antologi kan ses som en fortsättning och en fördjupning på boken Språklig sårbarhet i förskola och skola – barnet, språket och pedagogiken (Bruce m.fl.). Fortsättning för att den fokuserar på senare skolår, gymnasie­skolan samt studier på universitet och högskola. Fördjupning för att den ger en teoretisk grund för hur begreppet sårbarhet kan förstås och användas i allt lärande och i all undervisning. Det innebär ett kontextuellt och relationellt sätt att möta språkliga och pedagogiska utmaningar. Bokens tolv kapitel behandlar de tre delarna: den lärande individen, de språkliga utmaningarna och de pedagogiska möjligheterna. Dessa måste synkroniseras för att fungera tillsammans, vilket illustreras med ett kugghjul. Samtliga kapitelförfattare har förhållit sig till begreppet sårbarhet i spänningsfältet mellan utmaningar och möjligheter samtidigt som de bidrar med sina specifika och unika kunskapsbidrag. Bokens huvudbudskap är att lärare måste sätta ord på och börja prata om både sin egen, språkets och hela skolans sårbarhet för att i kollegial samverkan komma vidare. Därmed blir sårbarheten startpunkten till hållbarhet i lärande och undervisning. Boken vänder sig till lärare i grundskolan, gymnasiet och på universitetet samt till specialpedagoger, speciallärare och logopeder – verksamma såväl som studerande – samt till alla inom elevhälsa och med ledaransvar.

Läsfokus är en serie som tränar läsförståelse med texter från flera skolämnen. Materialet visar att läsning är en nyckel till allt lärande. Varje bok har ett övergripande tema som presenteras i inledningen för att skapa förförståelse. Upplägget liknar texthäftet i de nationella proven i svenska i åk 9, där flera texter samlas under samma tema. Boken innehåller texter med varierande längd och svårighetsgrad. Eleverna får läsa, tolka och jämföra texter inom samma tema. Det stärker förmågan att se samband och fördjupa förståelsen. Till varje text finns frågor på tre nivåer: på raderna, mellan raderna och bortom raderna. Frågorna är utformade både som flervalsfrågor och som frågor där eleverna formulerar egna svar. Flervalsfrågorna har en utformning som känns igen från de nationella proven i svenska i åk 9. Eleverna får också analys- och skrivuppgifter som tar avstamp i texten. Efter texterna finns en avslutande uppgift som knyter ihop temat. Läsfokus är ett komplement till basläromedel i svenska och kan till exempel användas under temaveckor, vid projekt, arbetsområden eller som återkommande lästräning. Eleverna skriver sina svar i ett separat dokument. Läsfokus: - Tematiskt upplägg som tränar tolkning och jämförelse - Lässtrategier som stöttar eleverna före, under och efter läsningen - Färdigt och flexibelt material för arbete i helklass, grupp och individuellt

Läsfokus är en serie som tränar läsförståelse med texter från flera skolämnen. Materialet visar att läsning är en nyckel till allt lärande. Varje bok har ett övergripande tema som presenteras i inledningen för att skapa förförståelse. Upplägget liknar texthäftet i de nationella proven i svenska i åk 9, där flera texter samlas under samma tema. Boken innehåller texter med varierande längd och svårighetsgrad. Eleverna får läsa, tolka och jämföra texter inom samma tema. Det stärker förmågan att se samband och fördjupa förståelsen. Till varje text finns frågor på tre nivåer: på raderna, mellan raderna och bortom raderna. Frågorna är utformade både som flervalsfrågor och som frågor där eleverna formulerar egna svar. Flervalsfrågorna har en utformning som känns igen från de nationella proven i svenska i åk 9. Eleverna får också analys- och skrivuppgifter som tar avstamp i texten. Efter texterna finns en avslutande uppgift som knyter ihop temat. Läsfokus är ett komplement till basläromedel i svenska och kan till exempel användas under temaveckor, vid projekt, arbetsområden eller som återkommande lästräning. Eleverna skriver sina svar i ett separat dokument. Läsfokus: - Tematiskt upplägg som tränar tolkning och jämförelse - Lässtrategier som stöttar eleverna före, under och efter läsningen - Färdigt och flexibelt material för arbete i helklass, grupp och individuellt

Skönlitteratur kan göra mer än att berätta en historia, det kan vara betydelsefulla arbetsverktyg i undervisningen i skolans olika ämnen. Författaren och pedagogen Jenny Edvardsson visar hur du kan använda litteratur i skolans ämnen för att skapa förståelse, väcka frågor och synliggöra perspektiv. Med konkreta exempel får du inspiration till en undervisning där elever utvecklar både språk, kunskap och fantasi. Och du, det handlar om andra skolämnen än svenska!!! Det här är en lättillgänglig handbok i serien Easy Peasy Guide från Easy Peasy.

Visste du att det finns 25 000 slott och borgar i Tyskland? Hur många bilmärken kommer från Tyskland, och vad är oktoberfest för någonting? Följ med på en upptäcktsfärd till Tyskland och lär dig mer om landets historia, natur och staden Berlin. Den lättlästa serien om länder i Europa fortsätter. Serien innehåller korta texter och många bilder. Dessutom finns det faktarutor, ordförklaringar och informativa bildtexter. Allt bidrar till att göra serien attraktiv i både klassrummet och på biblioteket. Det här är en lättläst bok från Easy Peasy.

Visste du att Danmark är ett av världens plattaste länder? Vad betyder egentligen hygge, och varför kallas Köpenhamn ofta en av världens lyckligaste städer? Följ med på en upptäcktsfärd till Danmark och lär dig mer om landets historia, natur och djurliv. Den lättlästa serien om länder i Europa fortsätter. Serien innehåller korta texter och många bilder. Dessutom finns det faktarutor, ordförklaringar och informativa bildtexter. Allt bidrar till att göra serien attraktiv i både klassrummet och på biblioteket. Det här är en lättläst bok från Easy Peasy.

I paketet ingår: - 30 ex av Läsfokus – Framtiden - 30 ex av Läsfokus – Gemenskap

Läsfokus är en serie som tränar läsförståelse med texter från flera skolämnen. Materialet visar att läsning är en nyckel till allt lärande. Varje bok har ett övergripande tema som presenteras i inledningen för att skapa förförståelse. Upplägget liknar texthäftet i de nationella proven i svenska i åk 9, där flera texter samlas under samma tema. Boken innehåller texter med varierande längd och svårighetsgrad. Eleverna får läsa, tolka och jämföra texter inom samma tema. Det stärker förmågan att se samband och fördjupa förståelsen. Till varje text finns frågor på tre nivåer: på raderna, mellan raderna och bortom raderna. Frågorna är utformade både som flervalsfrågor och som frågor där eleverna formulerar egna svar. Flervalsfrågorna har en utformning som känns igen från de nationella proven i svenska i åk 9. Eleverna får också analys- och skrivuppgifter som tar avstamp i texten. Efter texterna finns en avslutande uppgift som knyter ihop temat. Läsfokus är ett komplement till basläromedel i svenska och kan till exempel användas under temaveckor, vid projekt, arbetsområden eller som återkommande lästräning. Eleverna skriver sina svar i ett separat dokument. Läsfokus: - Tematiskt upplägg som tränar tolkning och jämförelse - Lässtrategier som stöttar eleverna före, under och efter läsningen - Färdigt och flexibelt material för arbete i helklass, grupp och individuellt

Läsfokus är en serie som tränar läsförståelse med texter från flera skolämnen. Materialet visar att läsning är en nyckel till allt lärande. Varje bok har ett övergripande tema som presenteras i inledningen för att skapa förförståelse. Upplägget liknar texthäftet i de nationella proven i svenska i åk 9, där flera texter samlas under samma tema. Boken innehåller texter med varierande längd och svårighetsgrad. Eleverna får läsa, tolka och jämföra texter inom samma tema. Det stärker förmågan att se samband och fördjupa förståelsen. Till varje text finns frågor på tre nivåer: på raderna, mellan raderna och bortom raderna. Frågorna är utformade både som flervalsfrågor och som frågor där eleverna formulerar egna svar. Flervalsfrågorna har en utformning som känns igen från de nationella proven i svenska i åk 9. Eleverna får också analys- och skrivuppgifter som tar avstamp i texten. Efter texterna finns en avslutande uppgift som knyter ihop temat. Läsfokus är ett komplement till basläromedel i svenska och kan till exempel användas under temaveckor, vid projekt, arbetsområden eller som återkommande lästräning. Eleverna skriver sina svar i ett separat dokument. Läsfokus: - Tematiskt upplägg som tränar tolkning och jämförelse - Lässtrategier som stöttar eleverna före, under och efter läsningen - Färdigt och flexibelt material för arbete i helklass, grupp och individuellt

Här får man veta mer om vårt västra grannland Norge. Bland de ämnen som tas upp är t ex klimat, historia, naturliv och skolan. Att läsa om länder i läromedel eller på digitala sidor är inte alltid så lätt. Ofta är det långa texter och många svåra begrepp. I serien Megafakta om länder lyfts spännande och intressant fakta fram, och ibland också fakta som man inte så ofta hittar i vanliga läromedel. Böckerna är inbjudande och lätta att ta till sig. De innehåller många bilder, fotografier och kartor. Svåra ord är förklarade och satta i ett sammanhang. Författarna Mikael och Jenny Edvardsson är båda lärare med lång erfarenhet av läroplaner, kursplaner och att fånga upp vad elever verkligen vill läsa om. Och de vet vad de pratar om; de har (hittills) besökt 28 av Europas länder! Det här är en lättläst bok från Easy Peasy.

Här får man veta mer om Grekland, ett av de länder vi tycker mest om att turista i. Bland de ämnen som tas upp är t ex historia, mat och natur. Att läsa om länder i läromedel eller på digitala sidor är inte alltid så lätt. Ofta är det långa texter och många svåra begrepp. I serien Megafakta om länder lyfts spännande och intressant fakta fram, och ibland också fakta som man inte så ofta hittar i vanliga läromedel. Böckerna är inbjudande och lätta att ta till sig. De innehåller många bilder, fotografier och kartor. Svåra ord är förklarade och satta i ett sammanhang. Författarna Mikael och Jenny Edvardsson är båda lärare med lång erfarenhet av läroplaner, kursplaner och att fånga upp vad elever verkligen vill läsa om. Och de vet vad de pratar om; de har (hittills) besökt 28 av Europas länder! Det här är en lättläst bok från Easy Peasy.

Att kunna läsa är en färdighet och en förmåga som krävs för att kunna leva och verka i dagens och morgondagens samhälle. Att lära barn och unga att läsa är därför ett av skolans viktigaste uppdrag. En god läsförmåga innebär att kunna läsa, förstå och kritiskt granska olika typer av texter, och för att utveckla denna förmåga behöver läraren hjälpa eleverna att erövra olika typer av lässtrategier. I den här boken diskuteras hur lärare kan hjälpa barn och unga att utveckla en god läsförmåga efter den första läsinlärningen. För att synliggöra de möjligheter och utmaningar som finns när det gäller barns och ungas läsning tas avstamp i forskning och i boken presenteras olika modeller och teorier för läsning och läsundervisning. I bokens mer undervisningsnära kapitel ges rika exempel på hur lärare kan planera och undervisa utifrån aspekterna före, under och efter läsning. Exemplen handlar om skönlitterär läsning, läsning av faktatexter och läsning av digitala multimodala texter och är förankrade i olika ämnen och årskurser. Barns och ungas läsning – efter den första läsinlärningen vänder sig till blivande och verksamma lärare som möter elever från årskurs 4 upp till gymnasiet och vuxenutbildning. Bokens reflektionsfrågor gör att den fungerar utmärkt att arbeta med tillsammans med kollegor. Jenny Edvardsson, leg. lärare i svenska, historia och sfi med mångårig erfarenhet av undervisning, är verksam som adjunkt i utbildningsvetenskap och doktorand i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad.

Länge leve det bemannade skolbiblioteket! I den nya boken Röster från verkligheten - skolbibliotek i teori och praktik ger Magdalena Ivarsson, biblioteksutvecklare, dig en guide på hur du utvecklar ditt skolbibliotek från lagkrav till levande verksamhet. Med tydliga råd ger hon dig alla verktyg för att se till att just ditt bibliotek både fyller kraven ställda i den nya skolbibliotekslagen, samtidigt som det också blir en inbjudande och tillgänglig plats för läsning. Många är också de erfarna bibliotekarier och läsfrämjare som delar med sig av handfasta tips på hur du fyller rummet med verksamhet som skapar läslust och glädje inför varje biblioteksbesök. Magdalena Ivarsson är bibliotekarie och biblioteksutvecklare med lång erfarenhet av att starta upp, utveckla och driva skolbibliotek på både gymnasie- och grundskolenivå. Som engagerad opinionsbildare lyfter hon skolbibliotekens betydelse i debattartiklar och professionella forum. I sina texter belyser hon aktuella frågor som skolbibliotekariens roll, AI, digital källkritik och informationskompetens. Ytterligare medverkande i boken är: Klara Önnefelt och Lotta Davidsson-Bask, Maria Schedvin, Monika Staub Halling, Anki Yafele, Pia Halberg, Anne-Maj Böös och Jolanta Nilsson, Cilla Dalén, Felix Sjögren och Linda Masalkoviski, Sten Ivarsson och Jenny Edvardsson. Alla med mångårig erfarenhet av läsfrämjande och/eller skolbiblioteksverksamhet. Så här skriver BTJ om Röster från verkligheten: … Innehållet genomsyras av gedigen erfarenhet. Här finns sommarlovsprojekt, långsiktig planering, samarbeten, rektor och kollegiets betydelse, faktabokens vikt och massor av läsinspiration. Boken är oerhört lättillgängligt och handfast skriven. Det är en bok att hålla i handen när man går till rektor och säger att så här kan vårt skolbibliotek se ut. … Boken är matnyttig även för erfarna skolbibliotekarier, men kanske framför allt för bibliotekarier som inte arbetat i skolan tidigare, för skolbiblioteksansvariga lärare och inte minst för huvudmännen. Tin Carleson, BTJ. Helhetsbetyg: 5 av 5.

Vad är en giljotin? Vilken är världens mest kända tavla? Och kan Eiffeltornet verkligen växa? Följ med på upptäcktsfärd till Frankrike, ett sporttokigt land med fotboll, cykling och lång historia. Den här lättlästa faktaboken berättar om Frankrikes historia, djurliv, matkultur och om Paris. Att läsa om länder i läromedel eller på digitala sidor är inte alltid så lätt. Ofta är det långa texter och många svåra begrepp. I serien Megafakta om länder lyfts spännande och intressant fakta fram, och ibland också fakta som man inte så ofta hittar i vanliga läromedel. Böckerna är inbjudande och lätta att ta till sig. De innehåller många bilder, fotografier och kartor. Svåra ord är förklarade och satta i ett sammanhang. Författarna Mikael och Jenny Edvardsson är båda lärare med lång erfarenhet av läroplaner, kursplaner och att fånga upp vad elever verkligen vill läsa om. Och de vet vad de pratar om; de har (hittills) besökt 28 av Europas länder! Det här är en lättläst bok från Easy Peasy.

Kan man äta rutten haj? Vad är en gejser? Är det verkligen isigt på Island? Följ med på upptäcktsfärd till Island, ett magiskt land med vulkaner, gejsrar och vattenfall. Den här lättlästa faktaboken berättar om Islands djurliv, natur och traditioner. Att läsa om länder i läromedel eller på digitala sidor är inte alltid så lätt. Ofta är det långa texter och många svåra begrepp. I serien Megafakta om länder lyfts spännande och intressant fakta fram, och ibland också fakta som man inte så ofta hittar i vanliga läromedel. Böckerna är inbjudande och lätta att ta till sig. De innehåller många bilder, fotografier och kartor. Svåra ord är förklarade och satta i ett sammanhang. Författarna Mikael och Jenny Edvardsson är båda lärare med lång erfarenhet av läroplaner, kursplaner och att fånga upp vad elever verkligen vill läsa om. Och de vet vad de pratar om; de har (hittills) besökt 28 av Europas länder! Det här är en lättläst bok från Easy Peasy.

I boken beskriver Jenny Edvardsson vad gemensam läsning är, hur den kan gå till och vad gemensam läsning kan bidra till i undervisningen. Eleverna kan få djupare förståelse för texternas innehåll samtidigt som de får möjlighet att läsa svårare texter än vad de skulle ha klarat av att läsa på egen hand. Edvardsson delar också med sig av en rad knep och tips som lärare kan använda i arbetet med gemensam läsning i klassrummet. Jenny Edvardsson är en av Sveriges mest drivande krafter inom läsfrämjande arbete. Som engagerad lärarutbildare, uppskattad föreläsare och författare till flera böcker om hur man integrerar läsning och litteratur i undervisningen, inspirerar hon dagligen lärare och elever över hela landet. Hon är doktorand vid Högskolan i Kristianstad, och fick 2024 års Eldsjälspris från Svenska Barnboksakademin. Det här är en lättillgänglig handbok i serien Easy Peasy Guide från Easy Peasy.

Metafor är ett heltäckande läromedel i svenska för gymnasiet enligt ämnesbetygsreformen Gy25. I serien finns både tryckta och helt digitala läromedel. Utgångspunkten för Metafor-serien är läsning och lässtrategier som sedan kan tillämpas på de olika centrala innehållen. Metafor svenska 2 täcker det centrala innehållet för svenska nivå 2 enligt Gy25. I läromedlet är läsning och text i fokus och det finns tydliga stödstrukturer som gynnar alla. Eleverna får läsa olika texter och ta del av hur texttyper byggs upp, men också hur olika strategier och samtalsmodeller kan användas för att fördjupa förståelsen. I varje avsnitt finns läs- och skrivmallar, guider, kamratrespons- och självskattningsformulär. Guiderna och mallarna fungerar utmärkt som stöd för elevernas arbete och som repetition efter varje moment. Kamratresponsen och självskattningen tränar förmågan att granska eget och andras arbete. De olika avsnitten utgår från ämnesplanen i svenska, så att både du som lärare och dina elever vet vad som tränas och vad syftet är. Metafor svenska 2:- Har läsning och text i fokus- Innehåller tydliga stödstrukturer som gynnar alla- Med mallar, guider, kamratrespons och självskattning- För svenska nivå 2 enligt Gy25- Tydliggör vad som tränas och vad syftet är

Paketrabatt 20%Detta paket innehåller 90 exemplar av Metafor svenska 2, bok, Gy25, 51113340.

Att vara lärare i yrkesämnen är ett komplext uppdrag med utmaningar specifika för just yrkesutbildning. Det handlar om att stödja elevers lärande av olika slags yrkeskunskaper, vara länken mellan skola och arbetsliv och att samverka med elevernas handledare på arbetsplatser. Olika former av yrkesutbildning kan innebära att möta elever i olika åldrar med varierande förutsättningar och bakgrunder. Dessa och andra aspekter av att vara yrkeslärare behandlas i den här boken. Lära till yrkeslärare behandlar kunskaper för lärare i yrkesämnen motsvarande yrkeslärarprogrammets innehåll och examensmål och har ett yrkesdidaktiskt fokus. Boken vänder sig till alla som vill börja undervisa eller redan undervisar inom en yrkesutbildning, men även till skol- och utbildningsledare och andra med intresse för yrkesutbildning. I den här tredje upplagan har innehållet utvecklats ytterligare med ny svensk forskning om yrkesutbildning och yrkeslärare. Tidigare kapitel har reviderats och nya värdefulla kapitel från forskare och lärare har tillkommit.

Paketrabatt 20%Detta paket innehåller 90 exemplar av Metafor svenska 3, bok, Gy25, 51111841.