Kirsten Engelund Thomsen

SBi-anvisning 215 behandler dimensionering af glas som udfyldende element i klimaskærmen, det vil sige vinduer, facader og tage. Anvisningen er udarbejdet i overensstemmelse med principperne i de europæiske standarder for projektering af bærende konstruktioner, Eurocode 0, og Eurocode 1 med nationale tillæg, og den er beregnet til anvendelse sammen med disse standarder. Den bygger på de principper, som forventes benyttet i en kommende CEN-standard om glas. Anvisningen indeholder de informationer, som normalt vil findes i en standard, men også andre oplysninger, der kan være nyttige ved dimensionering af glas. Den behandler 2- og 3-lags ruder med almindeligt floatglas, hærdet glas og varmeforstærket glas, og beskriver, hvordan flere glaslag samvirker i lamineret glas og termoruder. 2. udgave af anvisningen er tilføjet en nyudviklet metode for styrke- og stivhedsberegning af 3-lags termoruder. Desuden er beregningsmetoden for flerlags glas udbygget, så der kan tages hensyn til effekten af store udbøjninger. Anvisningen er primært tænkt som en hjælp til projekterende og leverandører.

Anvisning 212 vejleder i projektering af skoler med nedsat energiforbrug til belysning og ventilation samt et sundt indeklima, god akustik og stimulerende undervisningsmiljø. Anvisningen giver en helhedsforståelse for en væsentlig del af de mange emner, som kommer i spil ved projektering af en skole. Hensigten er at give deltagerne i denne proces en bred, fælles baggrund for at forstå helheden, kommunikere indbyrdes og træffe beslutninger. De enkelte afsnit indeholder derfor ikke en detaljeret projekteringsvejledning, men derimod en overordnet beskrivelse af de emner, som det er vigtigt, at parterne forholder sig til. Fokus er lagt på emner, som erfaringsmæssigt giver problemer eller unødvendigt stort energiforbrug. Tilsvarende koncentreres om normalklasserum, dels på grund af omfanget, dels fordi erfaringer og beslutninger herfra kan overføres til andre rumtyper på skolerne.